Национальный совет учителей математики

• История и развитие NCTM

  • NCTM была основана в 1920 году для улучшения математического образования в США. 
  • NCTM активно участвовала в разработке стандартов и учебных программ по математике. 

• Реформы и стандарты

  • NCTM инициировала реформы в 1930-х годах, включая введение новых методов обучения и стандартизацию учебных программ. 
  • В 1959 году NCTM выпустила стандарты, которые требовали от учителей использовать активные методы обучения и развивать критическое мышление у студентов. 
  • В 1961 году NCTM продвигала внедрение Новой математики, что вызвало критику со стороны некоторых математиков. 
  • В 1989 году NCTM представила стандарты, которые фокусировались на концепциях и решении проблем, а не на прямом изложении фактов. 
  • В 2000 году NCTM пересмотрела стандарты, сделав их более ясными и сбалансированными. 

• Влияние на школьное образование

  • NCTM оказала значительное влияние на школьное математическое образование в США, способствуя разработке учебных программ и стандартов. 
  • Стандарты 1989 года вызвали споры и привели к «математическим войнам» в некоторых сообществах. 
  • Учебные программы, основанные на стандартах NCTM, стали основой для многих государственных и местных учебных программ. 

• Текущее состояние и координация

  • В 2006 году NCTM выпустила учебную программу для дошкольного образования и 8 класса, подчеркивая важность ключевых математических тем. 
  • Координационные центры NCTM используются для разработки учебных программ и стандартов, включая Единые базовые государственные стандарты 2010 года.