Спортивный зал (Германия)
-
История и развитие гимназии
- Гимназия возникла в XVI веке как часть гуманистического движения.
- В 1918 году прусские средние школы получили название «гимназии».
- В эпоху национал-социализма гимназии потеряли престиж из-за критики Фридриха Ланге.
- После Второй мировой войны гимназия была реформирована и сохранена.
-
Типы гимназий
- Гимназии делятся на гуманитарные, с акцентом на современные языки и математические.
- Гуманитарные гимназии преподают латынь и древнегреческий, а также английский и французский.
- Гимназии с акцентом на современные языки предлагают два современных языка и возможность изучения латыни.
- Математические гимназии объединяются с гимназиями с акцентом на современные языки и STEM.
-
Учебная программа и стандарты
- Учебные программы включают немецкий, математику, информатику, физику, химию, биологию, географию, искусство, музыку, историю, философию, гражданское право, социальные науки и иностранные языки.
- В младших классах почти вся учебная программа обязательна, в старших классах больше предметов по выбору.
- Академические стандарты высоки, но школы также уделяют внимание физическому воспитанию и религии.
-
Современные тенденции
- В 2004 году большинство гимназий сократили время обучения до восьми лет.
- В некоторых штатах Германии разрешение на поступление в гимназию зависит от рекомендательного письма или среднего балла.
- В 2009/10 учебном году 11,1% учащихся гимназий посещали частные гимназии.
- Стоимость обучения в гимназиях ниже, чем в сопоставимых европейских странах.
-
Специальные типы гимназий
- Существуют спортивные и лыжные гимназии.
-
Типы гимназий в Германии
- Спортивная гимназия специализируется на спорте, включая лыжный спорт.
- Музыкальная гимназия фокусируется на музыке, включая игру на музыкальных инструментах.
- Европейская гимназия изучает языки, включая латынь и английский.
-
Культура преподавания и тестирования
- В немецких гимназиях ученики встают при входе учителя.
- Учителя обращаются к ученикам по имени, телесные наказания запрещены.
- Существуют письменные и устные экзамены, письменные экзамены основаны на эссе.
-
Аттестация и академические достижения
- Гимназии имеют строгие оценки, ученики со средними способностями часто оказываются в конце класса.
- Гимназии на юге имеют более высокие стандарты, чем на севере.
- Учащиеся, окончившие гимназию, часто успевают лучше в колледже.
-
Атлетика и спортивные мероприятия
- Учащиеся обязаны посещать занятия по физическому воспитанию.
- В гимназиях есть спортивные команды и возможность участвовать в спортивных мероприятиях.
- Участие в спортивных мероприятиях поощряется, но не обязательно.
-
Общественные и академические клубы
- В гимназиях есть общественные и академические клубы, включая драматургию, журналистику и хор.
- Участие в клубах добровольное, но некоторые гимназии требуют участия в одном клубе.
-
Обмен визитами и дресс-код
- Учащиеся могут посещать школы в других странах, особенно популярны англоязычные страны.
- В гимназиях нет школьной формы, но ожидается скромная и со вкусом одежда.
- В прошлом ученики носили традиционные шапочки, но сейчас это не запрещено.
-
Наставничество и адаптация
- В гимназиях есть наставники, помогающие новым ученикам адаптироваться.
- Наставничество помогает выпускникам выбрать колледж и организовать практику.
- В 2008 году была основана программа наставничества «Arbeiterkind» для помощи учащимся из семей рабочего класса.
-
Schulverein и Förderverein
- Организации для финансовой поддержки школ
- Участники: родители, выпускники, филантропы
- Оплата книг для библиотеки, помощь учащимся из бедных семей
-
Педагогическое образование
- Изучение двух или более предметов для получения степени преподавателя гимназии
- Университетские программы включают лекции по педагогическим наукам и дидактике
- Erstes Staatsexamen и Zweites Staatsexamen для получения права на работу
-
Поступление в гимназию
- Процедуры приема варьируются в зависимости от штата и гимназии
- В большинстве гимназий нет письменных вступительных экзаменов
- Рекомендательное письмо от учителя начальных классов
- В Берлине гимназии отбирают от 65% до 70% учеников, остальные через лотерею
-
Обучение
- Бесплатное обучение в государственных школах
- Частные гимназии в ведении католической церкви, плата за обучение низкая
- Платные школы предлагают стипендии
-
Культурное и этническое разнообразие
- Гимназии остаются социально и этнически изолированными
- Дети из меньшинств с меньшей вероятностью посещают гимназию
- Учителя могут отказать в рекомендательном письме из-за иммигрантского происхождения
-
«Великий уравнитель» или «рассадник привилегий»
- 50% учащихся гимназий из семей высшего класса
- Гимназии помогают детям из рабочего класса подняться над скромным происхождением
- Некоторые считают, что гимназии способствуют неравенству
-
Прогресс в международном исследовании грамотности чтения
- Дети из рабочего класса должны набрать более высокие баллы по чтению для поступления в гимназию
- Дети из семей этнических немцев чаще получают рекомендательные письма
-
Исследование PISA
- Компетентность связана с социальным классом
- Дети из среднего класса посещают гимназии в три раза чаще, чем дети из рабочего класса
- Дети иммигрантов не подвергались дискриминации, но имели плохие навыки чтения
-
ЭЛЕМЕНТ-исследование
- Результаты стандартизированных тестов важны для поступления в гимназию
- Девочки с большей вероятностью будут приняты в гимназию
- Ученики, принятые в гимназию, улучшают свои результаты в тестах
-
Учеба в Майнцском университете
- 81% детей из высших слоев общества получили рекомендательные письма
- 76% детей из рабочего класса с высокими оценками получили рекомендацию
-
Эффект большой рыбы в маленьком пруду
- Дети из высшего класса имеют больше шансов на поступление в гимназию
-
Влияние начальной школы на рекомендательные письма
- Дети с меньшей вероятностью просили рекомендательные письма, если их занятия в начальной школе были не слишком яркими.
-
Дискриминация детей с иммиграционным прошлым
- Исследование показало, что дети с иммиграционным прошлым не подвергаются дискриминации.
-
Роль гимназий в успеваемости детей из рабочего класса
- Дети из низших слоев общества и рабочего класса, посещающие гимназию, почти сравнялись со сверстниками из среднего класса.
- Дети из высшего среднего класса, окончившие гимназию, чаще заканчивают колледж и получают более высокую профессиональную работу.
-
Значение спортзала
- Исследование показало, что занятия в спортзале могут иметь меньшее значение, чем принято считать.
- Социальный класс родителей, а не школьное образование, определяет жизненные траектории детей.
-
Успеваемость гимнасток по различным тестам
- Гимназии и реальные школы принимают учеников на основе тестов на IQ.
- В 10-м классе разница в IQ между гимназиями и общеобразовательными школами больше, чем в 7-м.
- Общеобразовательные школы не атрофируют интеллект, и учащиеся с низким IQ могут бросить учебу.
-
Спортивный зал и результаты по стандартизированным тестам
- Гимназии превосходят общеобразовательные школы по стандартизированным тестам по математике.
- Сторонники общеобразовательных школ критикуют стандартизированные тесты, утверждая, что они предвзяты.
-
Спортивный зал и бескорыстие
- Учащиеся гимназии с большей вероятностью проявляют уважение и внимательность к чувствам других.
- Исследование подверглось критике за использование академического языка и возможное влияние социального класса.
-
Тренажерный зал и результаты на TOEFL
- Учащиеся колледжа, посещающие традиционную гимназию, показали лучшие результаты на TOEFL.
-
Защита общеобразовательных школ
- Сторонники общеобразовательных школ считают, что несправедливо сравнивать их с гимназиями.
- Общеобразовательные школы открыты для всех и не подбирают учеников самостоятельно.
-
Квоты и лотерея
- Левая партия Германии обсуждает квоты для детей из рабочего класса.
- Директора школ возражают, опасаясь, что это ослабит гимназии.
- В 2009 году берлинские гимназии начали распределять места через лотерею.