Шотландское Просвещение
Шотландское просвещение Исторический контекст шотландского просвещения Просвещение в Шотландии было частью европейского движения, но имело свои уникальные черты. Шотландское просвещение […]
Шотландское просвещение Исторический контекст шотландского просвещения Просвещение в Шотландии было частью европейского движения, но имело свои уникальные черты. Шотландское просвещение […]
Научный метод Определение и значение научного метода Научный метод — это система для получения знаний о мире через наблюдение, эксперимент
Структура научных революций Основные идеи Томаса Куна Кун утверждает, что наука развивается через периоды нормальной науки и революционные периоды, в
Революция Коперника Определение и значение Коперниканской революции Коперниканская революция — это изменение в астрономической теории, предложенное Николаем Коперником в 1543
Наука в эпоху просвещения Эпоха Просвещения охватывает период с научной революции 16-17 веков до Французской революции (1789) и Наполеона (1799-1815).
Научный метод Научный метод — эмпирический метод получения знаний, развивался с 17 века. Научный метод включает наблюдение и строгий скептицизм
Смена парадигмы Смена парадигмы — фундаментальное изменение базовых концепций и практик научной дисциплины. Томас Кун ввел понятие смены парадигм в
Научная революция Научная революция началась с работ Коперника, Галилея и Кеплера, которые бросили вызов аристотелевской философии и схоластическому методу. Коперник
Эпоха просвещения Эпоха Просвещения была периодом интеллектуального и культурного развития в Европе с 17-го по 18-й век. Философы и ученые