A-level (Великобритания)
-
История и развитие A-levels
- A-levels были введены в 1951 году как альтернатива GCSE для подготовки к университетам.
- Система A-levels была разработана для обеспечения равных возможностей для всех студентов.
-
Структура и содержание A-levels
- A-levels состоят из двух лет обучения, разделенных на модули.
- Модули включают обязательные и факультативные предметы, а также модули по выбору.
- Предметы включают математику, английский язык, естественные науки и социальные науки.
-
Экзамены и оценки
- Экзамены проводятся в конце каждого года обучения, а оценки выставляются по шкале от A до E.
- Оценки A-levels используются для поступления в университеты и для получения профессиональных квалификаций.
-
Прием в университеты и предложения
- Студенты часто подают заявки в университеты до сдачи экзаменов, используя централизованную систему UCAS.
- Университеты учитывают результаты экзаменов и внеклассные достижения при принятии решений о приеме.
-
Критика и реформы
- Существует критика системы A-levels за завышение оценок и упрощение экзаменов.
- Введены реформы для улучшения качества образования и соответствия стандартам GCSE.
-
Международные варианты и награды
- Существуют международные варианты экзаменов A-levels, предоставляемые различными экзаменационными комиссиями.
- Система A-levels была награждена в 1980 году.
-
Изменения в системе оценок
- В 2000 году система A-levels была изменена для проверки студентов в конце каждого года обучения.
- Возможность пересдачи экзаменов улучшила результаты студентов.
-
Реформы и изменения в программе по математике
- В 2004 и 2006 годах были проведены реформы, направленные на улучшение программы по математике и повышение ее популярности.
-
Влияние на бизнес-сообщество
- Некоторые бизнес-лидеры выразили обеспокоенность по поводу пригодности A-levels для выпускников школ и предложили внедрение Международного бакалавриата в качестве альтернативы.
- Пересказана только часть статьи. Для продолжения перейдите к чтению оригинала.
Полный текст статьи: