Джулиан Стэнли

  • Ранние годы и образование

    • Родился в Мейконе, Джорджия, в 1918 году  
    • Окончил педагогический колледж Джорджии и Гарвардский университет  
    • Служил в армии во время Второй мировой войны  
  • Академическая карьера

    • Начал преподавать в педагогическом колледже Джорджа Пибоди  
    • Работал в Висконсинском университете, где прославился работами в области экспериментальных разработок  
    • Переехал в Стэнфордский университет, затем в Университет Джона Хопкинса  
  • Исследование математически развитой молодежи

    • В 1969 году заинтересовался интеллектуально одаренной молодежью  
    • В 1971 году создал Исследование математически развитой молодежи (SMPY)  
    • SMPY выявило и обеспечило акселерацию для миллионов одаренных молодых людей  
  • Другие достижения

    • Написал или отредактировал 13 книг и опубликовал более 500 статей  
    • Получил множество наград, включая премию Торндайка и премию Джеймса Маккина Кэттелла  
  • Наследие

    • SMPY продолжает работать в Университете Вандербильта  
    • В 1994 году подписал «Основную научную статью об интеллекте»  
    • Внес значительный вклад в развитие методов выявления и поддержки одаренных детей  
  • Основные работы Джулиана К. Стэнли

    • Обучение не по годам развитой молодежи математике: двенадцать политических рекомендаций (1982)  
    • Чрезвычайно молодые выпускники колледжей: свидетельство их успеха (1983)  
    • Первое десятилетие SMPY: десять лет постановки проблем и их решения (1983)  
    • Открываю двери для одаренных (1983)  
    • Половые различия в способности к математическому мышлению: еще больше фактов (1983)  
    • Структура интеллекта не по годам развитых детей и их родителей (1983)  
    • Применение: Модель наставничества: Для молодых математически одаренных студентов (1990)  
  • Рекомендации и цитирование

    • Стэнли, Дж. C. (2004). Международный «Кто есть кто» (стр. 1599). Лондон: Europa Publications.  
    • Бенбоу, К. P. & Любински Д. (2006) Джулиан К. Стэнли-младший. (1918-2005). Американский психолог, 61 (3), 251-252.  
    • Бенбоу, К. P. & Стэнли, Дж. C. (1983). Академическая зрелость: аспекты ее развития. Балтимор, Мэриленд: Издательство университета Джона Хопкинса.  
    • Кон, С. Джей, Джордж, У. C. & Стэнли, Дж. C. (1979). Воспитание одаренных: ускорение и обогащение. Балтимор, Мэриленд: Издательство университета Джона Хопкинса.  
    • Киршенбаум, Р. J. (1992). Интервью с Джулианом Си. Стэнли. Одаренный ребенок сегодня, 15, 34-37, doi:10.1177/107621759201500611  
    • Готфредсон, Л. (13 декабря 1994 года). Основная наука об интеллекте. «Уолл-стрит джорнэл», стр. 18.  
    • Просмотр/поиск материалов ASA, заархивированных в 2016-06-16 годах в Wayback Machine, доступ к которым был получен в 2016-08-20.  

Полный текст статьи:

Джулиан Стэнли

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх