Экал Видьялайя

  • История и цели

    • Фонд Экала Видьялайи (EVF) основан в 1986 году в Джаркханде, Индия.  
    • Цель: охватить каждого ребенка в сельской местности.  
    • EVF связан с индуистской националистической организацией “Вишва Хинду Паришад”.  
  • Деятельность и структура

    • EVF предоставляет бесплатное неформальное образование детям от 6 до 14 лет.  
    • Школы управляются местной молодежью, прошедшей специальную подготовку.  
    • EVF работает в районах проживания племен, предоставляя медицинское просвещение и развитие сельских районов.  
  • Международный сбор средств

    • EVF активно собирает средства в США, Австралии и других странах.  
    • В 2010 году EVF USA собрал 3,5 миллиона долларов.  
    • EVF Australia спонсировала 850 школ в 2015 году.  
  • Признание и награды

    • EVF получил признание за повышение грамотности и расширение прав и возможностей сельских жителей.  
    • В 2009 году EVF получил премию Мери Дилли в области грамотности.  
    • В 2008-09 годах EVF получил награду “Лучшая неправительственная организация за прозрачность и администрирование”.  
  • Споры и критика

    • В 2005 году правительство Индии прекратило финансирование школ из-за обвинений в злоупотреблении средствами.  
    • В 2002 году Sabrang Communications и South Asia Citizens Web обвинили EVF в “индуизации” племен.  
  • Обвинения в разжигании ненависти

    • Джон Даял выразил обеспокоенность, что школы сеют ненависть к христианам.  
    • Ангана Чаттерджи назвала Экал Видьялайя фондом, выделяющим деньги индуистским группам.  
    • Халид Хасан описал Экал Видьялайя как программу, разжигающую ненависть к неиндуистским меньшинствам.  
  • Реакция на критику

    • Рамеш Рао и другие авторы написали доклад, опровергающий обвинения.  
    • Пракаш Шарма заявил, что Экал Видьялайя помогает детям из неблагополучных районов.  
    • Франсуа Готье назвал программу безобидной и задался вопросом о нападках на организации.  
  • Поддержка и критика

    • Иветта Россер отметила, что учителя не учат ненависти.  
    • Несколько авторов высоко оценили роль школ в обеспечении грамотности.  
    • Школы стали объектом кампании, проводимой СМИ и академическими сетями.  

Полный текст статьи:

Экал Видьялайя

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх