Оглавление
- 1 Голландская Ост-Индия
- 1.1 История Голландской Ост-Индии
- 1.2 Образование колонии
- 1.3 Колониальное правление
- 1.4 Общественный строй и расизм
- 1.5 Движение за независимость
- 1.6 Завершение колониального правления
- 1.7 Голландский контроль над Индонезией
- 1.8 Британское и голландское влияние
- 1.9 Расширение голландской территории
- 1.10 Колониальные войны и их последствия
- 1.11 Система Njai
- 1.12 История нджай
- 1.13 Вторая мировая война и независимость
- 1.14 Борьба за независимость
- 1.15 Переговоры и соглашения
- 1.16 Колониальное правительство
- 1.17 Экономическое и политическое влияние голландцев
- 1.18 Правовая система
- 1.19 Тюремная система
- 1.20 Административное деление
- 1.21 Вооруженные силы
- 1.22 Демография и этнические группы
- 1.23 Образование
- 1.24 Образование и культура
- 1.25 Экономика
- 1.26 Политическая реформа и эксплуатация
- 1.27 Дорожная сеть и инфраструктура
- 1.28 Язык и литература
- 1.29 Изобразительное искусство
- 1.30 Театр и кино
- 1.31 Наука
- 1.32 Кухня
- 1.33 Колониальная кухня
- 1.34 Архитектура
- 1.35 Мода
- 1.36 Виды спорта
- 1.37 Колониальное наследие в Нидерландах
- 1.38 Индо в Нидерландах
- 1.39 Индонезийская культура в Нидерландах
- 1.40 Исторический контекст
- 1.41 Дополнительная информация
- 1.42 Полный текст статьи:
- 2 Голландская Ост-Индия
Голландская Ост-Индия
-
История Голландской Ост-Индии
- Голландская Ост-Индия была колонией Нидерландов, включавшей современную Индонезию.
- Провозгласила независимость 17 августа 1945 года.
- В 1949 году Нидерланды и Индонезия заключили мир.
-
Образование колонии
- Образована из национализированных торговых постов Голландской Ост-Индской компании.
- В 1800 году перешла под управление голландского правительства.
-
Колониальное правление
- Голландцы вели множество войн против местных правителей, погибли сотни тысяч человек.
- Наибольшего территориального размаха достигло в начале 20-го века.
- Колония способствовала мировой известности Нидерландов в торговле пряностями и разведке угля и нефти.
-
Общественный строй и расизм
- Колониальный общественный строй был жестко расовым.
- Голландская элита жила отдельно от коренных подданных.
- Термин “Индонезия” стал использоваться после 1880 года.
-
Движение за независимость
- В начале 20-го века местные интеллектуалы задумали Индонезию как национальное государство.
- Японская оккупация разрушила большую часть колониального государства и экономики.
- После капитуляции Японии в 1945 году лидеры индонезийских националистов провозгласили независимость.
-
Завершение колониального правления
- Голландцы развернули около 220 000 военнослужащих для борьбы с индонезийскими националистами.
- В 1949 году Нидерланды признали суверенитет Индонезии.
- В 1962 году голландцы передали Голландскую Новую Гвинею Индонезии, что завершило существование колонии.
-
Голландский контроль над Индонезией
- Голландский контроль над Индонезией был слабым с момента прибытия первых кораблей в конце XVI века до провозглашения независимости в 1945 году.
- Многие районы оставались независимыми, включая Ачех, Бали, Ломбок и Борнео.
- На архипелаге происходили многочисленные войны и беспорядки, ослаблявшие контроль Нидерландов.
-
Британское и голландское влияние
- В 1806 году Наполеон назначил своего брата Луи Бонапарта на голландский трон, что привело к назначению генерал-губернатора Голландской Ост-Индии.
- В 1811 году британские войска оккупировали несколько портов Голландской Ост-Индии, что привело к назначению вице-губернатора.
- После поражения Наполеона в 1815 году голландский контроль был восстановлен в 1816 году.
-
Расширение голландской территории
- Генерал-губернатор Грааф ван ден Бош утвердил рентабельность как основу политики, ограничив внимание Явой, Суматрой и Бангкой.
- С 1840 года голландский национальный экспансионизм привел к серии войн для расширения владений.
- Голландцы подчинили Минангкабау, Яванскую войну, Банджармасинскую войну и другие территории.
-
Колониальные войны и их последствия
- Колониальные войны привели к тяжелым последствиям для индонезийского населения, погибло от 3 до 4 миллионов человек.
- Система выращивания и обряды кули привели к росту масштабов голода и болезней среди яванских крестьян.
- Система кули включала принудительный труд и жестокие наказания, такие как порка и казнь электрическим током.
-
Система Njai
- На ранних этапах колонизации голландские колонисты покупали местных женщин-секс-рабынь.
- В конце 19 века голландцы купили “нджай”, женщин из числа коренного населения, которые официально служили горничными, но часто использовались в качестве наложниц.
-
История нджай
- Нджаи были рабами, которых можно было покупать и продавать.
- Им не разрешалось опекать детей, и при увольнении у них забирали детей.
- К 1910-м годам число нджай сократилось, но проституция стала более распространенной.
-
Вторая мировая война и независимость
- Нидерланды капитулировали перед Германией в 1940 году.
- Япония оккупировала Голландскую Ост-Индию в 1942 году.
- Японцы ликвидировали голландскую правительственную структуру и заменили её своим режимом.
- После капитуляции Японии в 1945 году Сукарно провозгласил независимость Индонезии.
-
Борьба за независимость
- Нидерланды пытались восстановить свою колонию, но индонезийцы боролись за независимость.
- Нидерланды совершали военные преступления, включая массовые убийства и казни.
- В 1946 году Нидерланды сформировали Генеральную комиссию для переговоров.
-
Переговоры и соглашения
- В 1947 году было подписано Линггаджатское соглашение, но оно не было принято.
- В 1948 году Нидерланды прибегли к военному вмешательству, но международное давление вынудило их отступить.
- В 1949 году Нидерланды признали суверенитет Индонезии, за исключением Голландской Новой Гвинеи.
-
Колониальное правительство
- Высшая власть в колонии находилась в ведении генерал-губернатора.
- Генерал-губернатор назначался голландским монархом и имел широкие полномочия.
- В 20-м веке колония постепенно развивалась как государство, отличное от метрополии.
-
Экономическое и политическое влияние голландцев
- Голландцы контролировали 35 миллионов колониальных подданных с помощью 250 европейских и 1500 местных служащих.
- В 1910 году создана централизованная государственная власть в Юго-Восточной Азии.
- В 1918 году создан Фольксраад, консультативный орган, который был распущен в 1942 году.
-
Правовая система
- Правовая система разделена на три этнические группы: европейцы, иностранцы с Востока и коренное население.
- Верховная судебная инстанция рассматривала апелляции и осуществляла надзор за судьями.
- Коренное население подчинялось своему закону адат и регентам.
-
Тюремная система
- Создано 350 тюрем, включая Мейстер Корнелис и Савалунто.
- В женской тюрьме Булу заключенные осваивали профессии.
- В ответ на коммунистическое восстание создан лагерь для военнопленных Бовен-Дигоэль.
-
Административное деление
- Голландская Ост-Индия разделена на три провинции и три провинции на Яве.
- Провинции и губернаторство разделены на резиденции и регентшаппен.
-
Вооруженные силы
- Созданы Королевская армия Нидерландов в Ост-Индии (KNIL) и Королевские военно-воздушные силы (ML-KNIL).
- KNIL не входил в состав Королевской армии Нидерландов и финансировался из колониального бюджета.
- В 1917 году введена обязательная военная служба для европейцев, в 1922 году создано ополчение для европейцев старше 32 лет.
- В 1941 году создано местное ополчение, но оно не смогло защитить колонию от японского вторжения.
-
Демография и этнические группы
- В 1898 году население Явы составляло 28 миллионов человек.
- В 1930 году в колонии насчитывалось более 240 000 европейцев, что составляло менее 0,5% населения.
- Голландские колонизаторы сформировали привилегированный высший социальный класс.
-
Образование
- Голландская школьная система распространялась на индонезийцев.
- Второй уровень школьного образования был основан на этнической принадлежности.
- Профессиональные училища и программы были созданы для подготовки коренных индонезийцев.
-
Образование и культура
- Выпускники голландских школ открыли свои школы, что способствовало распространению образования.
- Новые мусульманские школы западного образца также преподавали светские предметы.
- В 1930 году 6% индонезийцев были грамотными, но эта цифра не включала выпускников незападных школ.
- Были созданы высшие учебные заведения, такие как STOVIA и RHS.
- Идеи голландских колониальных инженеров продолжают влиять на индонезийскую практику проектирования.
-
Экономика
- Экономическая история колонии была тесно связана с Нидерландами.
- В 1830 году голландцы ввели систему принудительного возделывания земли.
- В период с 1830 по 1870 год из Ост-Индии было вывезено 840 миллионов гульденов.
- Система выращивания привела к экономическим трудностям в Нидерландах и голоду на Яве.
- После 1850 года голландский частный капитал хлынул в страну, особенно в добычу олова и сельское хозяйство.
- В конце 19 века экономический рост был основан на высоком мировом спросе на чай, кофе и хинное дерево.
- Голландская Ост-Индия производила большую часть мировых запасов хинина и перца.
-
Политическая реформа и эксплуатация
- Политическая реформа увеличила автономию местной администрации.
- Голландцы усилили эксплуатацию населения посредством принудительного труда.
- Продолжительность обязательной службы могла составлять до пятидесяти двух дней в году.
- Местное население подчинялось полицейскому законодательству, что приводило к увеличению числа принудительных работ.
-
Дорожная сеть и инфраструктура
- К 1950 году построена дорожная сеть протяженностью 12 000 км с асфальтированным покрытием, 41 000 км с металлическим покрытием и 16 000 км с гравийным покрытием.
- Построены железные дороги, мосты, ирригационные системы, порты и системы питьевого водоснабжения.
-
Язык и литература
- Используются сотни местных языков, включая малайский и португальский креольский.
- Малайский язык использовался в государственных школах до 1870 года.
- Голландский язык не стал официальным, но использовался ограниченной элитой.
- Литература на голландском языке вдохновлена колониальной и постколониальной эпохой.
-
Изобразительное искусство
- Природная красота Ост-Индии вдохновила художников на создание романтических сцен.
- Термин “Муи Инди” стал известен в 1939 году.
- Художники включали европейских, голландских и местных художников.
-
Театр и кино
- С 1926 по 1949 год снято 112 художественных фильмов.
- Ранние фильмы были немыми, первый разговорный фильм “Карнади Анемер Бангконг” (1930).
- Фильмы были черно-белыми и посвящены традиционным историям.
-
Наука
- Европейские интеллектуалы и ученые проводили важные исследования.
- Созданы важные учреждения, такие как Королевское Батавское общество искусств и наук и Богорский ботанический сад.
- Открыты важные научные открытия, такие как витамин В1 и комодский варан.
-
Кухня
- Голландские колонисты познакомились с индонезийской кухней через домашних слуг.
- Известное блюдо рийсттафель включает 7-40 блюд.
- Голландцы также знакомили гостей с европейскими блюдами.
-
Колониальная кухня
- Кофе и чай были популярны в колониальной Ост-Индии.
- Хлеб, масло, маргарин, бутерброды и голландские сыры были распространены.
- Европейская кухня стала популярной среди местной знати и образованных жителей.
- Голландское влияние проявилось в блюдах, таких как selat solo и bistik jawa.
- Торты и печенье, такие как куэ-болу и пандан-кекс, также имеют голландское происхождение.
-
Архитектура
- Прибытие европейцев привело к появлению каменного строительства.
- Батавия была укрепленным городом с кирпичными и каменными зданиями.
- Голландцы адаптировали свои архитектурные стили к местным условиям.
- В конце 19-го века появились модернистские здания под влиянием интернациональных стилей.
- В начале 20-го века модернистские влияния сочетались с индонезийской отделкой.
- Колониальные дома сохранились до последних десятилетий.
-
Мода
- Мода играла важную роль в определении статуса и социального класса.
- Европейские колонисты носили европейскую моду, местные жители — традиционную одежду.
- Европейское влияние усиливалось, местные жители начали смешивать европейские стили.
- Европейцы и туземцы взаимно влияли друг на друга.
-
Виды спорта
- Футбол начал развиваться в конце 19-го века.
- Сборная Голландской Ост-Индии участвовала в чемпионате мира 1938 года.
-
Колониальное наследие в Нидерландах
- Голландская королевская семья получила богатство от колониальной торговли.
- Университеты, такие как Лейденский, стали центрами изучения Юго-Восточной Азии.
- В Нидерландах существуют музеи и научные учреждения, посвященные Индонезии.
- Традиции KNIL поддерживаются полком “Ван Хойц” и музеем Бронбек.
- Голландская литература вдохновлялась колониальной эпохой.
- Большинство голландцев, репатриировавшихся в Нидерланды, являются индо.
-
Индо в Нидерландах
- В 2008 году в Нидерландах зарегистрировано 387 000 индо в первом и втором поколении.
- Эти репатрианты считаются полностью ассимилированными, но внесли значительный вклад в голландскую культуру.
-
Индонезийская культура в Нидерландах
- В Нидерландах много индонезийских магазинов и ресторанов.
- Проводятся ежегодные ярмарки “Пасар малам”.
- Индонезийские блюда, такие как наси горенг и сате, популярны в Нидерландах.
-
Исторический контекст
- Индонезийская культура и кухня тесно связаны с голландской колониальной историей.
- Рийстафель и другие блюда колониальной кухни стали частью голландской кухни.
-
Дополнительная информация
- В Нидерландах есть множество порталов, связанных с Индонезией и другими странами.
- Приведены ссылки на книги и статьи по истории Индонезии и голландской колонизации.