Готовность к чтению
- Готовность к чтению определяется как момент, когда человек готов научиться читать и время, в течение которого он превращается из нечитающего в читателя.
- Дети начинают осваивать навыки, необходимые для подготовки к чтению, с рождения, когда они слушают речь вокруг себя.
- Для того чтобы научиться читать, ребенок должен сначала овладеть устной речью.
- Ранний опыт ребенка в обучении грамоте тесно связан с его успехами в чтении.
- Навыки готовности к чтению включают развитие устной речи, словарного запаса, понимание историй и книг, фонематическую осведомленность и понимание принципов печати.
- Существуют различные стратегии обучения чтению, основанные на целостной языковой модели и акустике.
- Готовность к чтению может быть обусловлена как внутренними факторами, такими как генетика, так и аспектами окружающей среды, такими как атмосфера в школе.
Полный текст статьи: