Лингвистические показатели

• Определение и классификация ошибок

  • Ошибки в речи — это отклонения от нормы, которые могут быть связаны с грамматикой, произношением или семантикой. 
  • Ошибки могут быть классифицированы как фонетические, фонологические, семантические, синтаксические, морфологические, лексические и стилистические. 

• Причины ошибок

  • Ошибки могут возникать из-за неправильного восприятия, неправильного произношения, ограничений в памяти и длины высказывания. 
  • Оговорки часто встречаются в разговорной речи и могут быть результатом неправильного порядка звуков или слов. 

• Уровни обработки речи

  • Существуют различные уровни обработки речи, включая концептуализацию, формулировку, артикуляцию и самоконтроль. 
  • Ошибки могут возникать на любом из этих уровней. 

• Трансформационные ошибки

  • Трансформационные ошибки связаны с применением грамматических правил и могут приводить к синтаксическим ошибкам. 
  • Ошибки могут возникать из-за неправильного анализа временных маркеров, неправильного применения правил или ограничений условий. 

• Ошибки в жестовых языках

  • Жестовые языки имеют свои специфические ошибки, связанные с конфигурацией руки, местом артикуляции, движениями и другими параметрами. 
  • Ошибки при выполнении жестов могут приводить к использованию неправильных знаков или изменению их значения. 

• Неприемлемые предложения

  • Некоторые грамматически правильные предложения считаются неприемлемыми из-за их сложности для обработки. 
  • Предложения могут быть повторяющимися, двусмысленными или содержать несколько правых ответвлений. 

• Роль контекста в оценке ошибок

  • Контекст высказывания может влиять на восприятие ошибки слушателем. 
  • Примером является различие между «Кто должен позвонить ей?» и «Кому нужно позвонить ей?». 
  • Пересказана только часть статьи. Для продолжения перейдите к чтению оригинала.