Метаданные обучающего объекта
-
Основы метаданных LOM
- LOM (Learning Object Metadata) — стандарт для описания и обмена образовательными ресурсами.
- LOM включает элементы, словари и правила для описания и обмена образовательными объектами.
-
Структура и элементы LOM
- LOM состоит из элементов, которые описывают образовательные объекты и их отношения.
- Элементы включают описания, классификации, словари и другие компоненты.
- Элементы могут быть агрегированными или содержать дополнительные подэлементы.
-
Семантика и контекст элементов
- Элементы имеют контекст, который зависит от родительского элемента и других элементов в иерархии.
- Некоторые элементы могут повторяться в разных экземплярах классификации.
-
Типы данных и значения элементов
- Модель данных определяет типы данных для каждого элемента.
- Поля значений ограничивают допустимые данные для элемента.
-
Требования к использованию LOM
- Необходимо понимать потребности пользователей и создавать качественные метаданные.
- Метаданные должны быть экспортируемыми и согласованными для обмена.
-
Технические характеристики и стандарты
- LOM основан на стандарте Dublin Core, но имеет специфические элементы для образовательных ресурсов.
- Существуют различные спецификации метаданных, связанные с образованием, которые могут быть интегрированы с LOM.
-
Профили приложений и их особенности
- Различные образовательные сообщества разработали профили приложений, основанные на LOM.
- Профили приложений могут включать специфические словари и требования к элементам.
-
Примеры профилей приложений
- Представлены профили приложений для Великобритании, Канады, Австралии, Новой Зеландии, Франции, Швейцарии, Испании и Греции.
-
Дополнительные ресурсы и ссылки
- Указаны внешние ресурсы, включая спецификации, руководства и метаданные.