Оглавление
- 1 Межправительственная океанографическая комиссия
- 1.1 История и цели МОК
- 1.2 Роль МОК в международных дебатах
- 1.3 Цели МОК на высоком уровне
- 1.4 Вклад МОК в глобальные приоритеты ЮНЕСКО
- 1.5 Передача морской технологии
- 1.6 OceanTeacher (OT)
- 1.7 OceanTeacher Global Academy (OTGA)
- 1.8 Члены и участники
- 1.9 Функции и цели
- 1.10 Связанные проекты
- 1.11 Полный текст статьи:
- 2 Межправительственная океанографическая комиссия
Межправительственная океанографическая комиссия
-
История и цели МОК
- МОК учреждена в 1960 году резолюцией 2.31 Генеральной конференции ЮНЕСКО.
- Первоначально членами комиссии стали 40 государств, сейчас их 147.
- МОК помогает правительствам управлять океанами и прибрежными районами.
-
Роль МОК в международных дебатах
- МОК имеет аккредитацию на важных международных совещаниях, таких как РКИКООН и КБР.
- МОК сыграл ключевую роль в дебатах по устойчивому развитию, подтвердив важность темы “Океан и побережья”.
-
Цели МОК на высоком уровне
- Здоровые океанские экосистемы и устойчивые экосистемные услуги.
- Эффективные системы раннего предупреждения и обеспечения готовности к цунами.
- Повышение устойчивости к изменению климата и его изменчивости.
- Расширение знаний о возникающих проблемах науки об океане.
-
Вклад МОК в глобальные приоритеты ЮНЕСКО
- Поощрение гендерного равенства и расширение прав и возможностей женщин в области океанологии.
- Активизация программ МОК в Африке и мобилизация внебюджетных ресурсов.
- Расширение возможностей развивающихся стран через развитие потенциала.
-
Передача морской технологии
- МОК признан за компетенции в области передачи морских технологий.
- Разработаны критерии и руководящие принципы передачи морской технологии.
- Передача морских технологий направлена на стимулирование социально-экономического развития развивающихся государств.
-
OceanTeacher (OT)
- Система обучения для менеджеров океанских данных, менеджеров морской информации и морских исследователей
- Более тысячи студентов из более чем ста стран посетили курсы с 2005 года
-
OceanTeacher Global Academy (OTGA)
- Расширение программы до всемирной учебной базы
- Учебные курсы в различных региональных учебных центрах
- Многоязычный подход к научной подготовке
- Изменение культуры обучения по принципу “север-юг” на модели “север-юг”, “юг-юг” и “юг-север”
- Реализация в течение 2014 года
- Вещание из любой точки мира
-
Члены и участники
- 40 государств-основателей: Австралия, Аргентина, Бельгия и другие
- Действующие участники: 147 государств-членов, Ассамблея, Исполнительный совет и Секретариат
- Секретариат базируется в Париже, Франция
- Вспомогательные органы: региональные подкомиссии, программные и проектные офисы
- Центр поддержки программы наземных наблюдений СКОММ переезжает в Брест
- Представительство в Остенде: МООД и Секретариат OBIS
-
Функции и цели
- МООД координирует обмен информацией и данными между государствами-членами МОК
- OBIS обеспечивает свободный доступ к морским биогеографическим данным через Всемирную паутину
-
Связанные проекты
- Глобальная система наблюдения за океаном
- Глобальная система наблюдения за климатом
- Интегрированная система наблюдения за океаном
- Стандарты океанических данных
- Наблюдения за океаном
- Инициатива по созданию океанических обсерваторий
- Арго
- Проект создания базы данных по Мировому океану