Оглавление
- 1 Национальная инженерная академия
- 1.1 История Национальной инженерной академии
- 1.2 Роль в Первой мировой войне
- 1.3 Создание Национальной инженерной академии
- 1.4 Цели и деятельность NAE
- 1.5 Примеры деятельности
- 1.6 История и миссия NAE
- 1.7 Членство и достижения
- 1.8 Величайшие инженерные достижения 20-го века
- 1.9 Грандиозные задачи для инженерного дела
- 1.10 Прием и критика
- 1.11 Устойчивое потребление энергии
- 1.12 Стипендиальная программа Grand Challenge
- 1.13 STEM-образование и технологическая грамотность
- 1.14 Саммит по глобальным грандиозным вызовам
- 1.15 Рубежи инженерной мысли
- 1.16 Разнообразие на рабочем месте инженера
- 1.17 Инженерия, экономика и общество
- 1.18 Инженерия и окружающая среда
- 1.19 Центр повышения квалификации в области инженерного образования
- 1.20 Центр инженерии, этики и общества
- 1.21 Информационно-пропагандистские усилия
- 1.22 Призы
- 1.23 Отчет NAE Grand Challenges for Engineering report
- 1.24 План стипендиальной программы Национальной инженерной академии Grand Challenge (2010)
- 1.25 Величайшие инженерные достижения
- 1.26 Полный текст статьи:
- 2 Национальная инженерная академия
Национальная инженерная академия
-
История Национальной инженерной академии
- Создана в 1863 году как часть Национальных академий наук, инженерного дела и медицины.
- Первоначально включала шесть постоянных комитетов, позже реорганизованных в восемь.
- В 1913 году Джордж Эллери Хейл предложил концепцию Академии, взаимодействующей со всем спектром наук.
- В 1915 году секцию физики и инженерного дела переименовали в “только физика”.
- В 1919 году создана первая инженерная секция из девяти членов.
-
Роль в Первой мировой войне
- В 1915-1916 годах Академия жаловалась на нехватку ученых и преобладание инженеров в технических комитетах.
- В 1916 году создан Национальный исследовательский совет (NRC) для содействия научным исследованиям.
- В 1918 году NRC официально утвержден указом президента.
-
Создание Национальной инженерной академии
- В 1960 году инженеры рассматривали возможность создания инженерной академии.
- В 1964 году утверждена Учредительный договор новой академии, и 25 членов-учредителей создали NAE.
- NAE стала автономным параллельным органом в Национальной академии наук.
-
Цели и деятельность NAE
- Консультировать Конгресс и исполнительную власть по вопросам машиностроения.
- Сотрудничать с Национальной академией наук по научным и инженерным вопросам.
- Служить нации в связи со значительными проблемами в технике и технологиях.
-
Примеры деятельности
- В 1971 году NAE рекомендовала не строить дополнительные взлетно-посадочные полосы в аэропорту имени Джона Кеннеди.
- В 1986 году NAE выпустила доклад, поощряющий иностранные инвестиции.
- В 1986 году член NAE Роберт У. Руммель входил в Президентскую комиссию по расследованию аварии космического челнока “Челленджер”.
-
История и миссия NAE
- В 1989 году NAE консультировала Министерство энергетики по поводу местоположения SSC.
- В 1995 году NAE и другие академии рекомендовали изменить модель докторского образования.
- В 2000 году NAE провела исследования инженерного образования.
-
Членство и достижения
- Формально членами NAE могут быть граждане США и международные члены.
- NAE насчитывает более 2000 членов, включая выдающихся инженеров.
- В 2000 году NAE избрала 2634 члена, большинство из которых связаны с Массачусетским технологическим институтом.
-
Величайшие инженерные достижения 20-го века
- В 2000 году NAE объявила о 20 главных инженерных достижениях 20-го века.
- Список подвергся критике за отсутствие космических технологий на первом месте.
- NAE также не признала роль физики в создании фундамента для инженерных достижений.
-
Грандиозные задачи для инженерного дела
- В 2007 году NAE представила проект “Грандиозные задачи для инженерного дела”.
- Комитет под руководством Уильяма Перри определил 14 задач для улучшения жизни в 21 веке.
- Задачи не были ранжированы по важности, но вдохновляли на поиск решений.
-
Прием и критика
- Список достижений 20-го века критиковали за отсутствие космических технологий на первом месте.
- Грандиозные задачи также подверглись критике за отсутствие учета роли физики и воздействия на окружающую среду.
- Некоторые комментаторы отметили, что задачи не затрагивают социальные аспекты инженерии.
-
Устойчивое потребление энергии
- В Индии и Китае на человека приходится 1000-1500 Ватт, в США — 12 000 Ватт.
- Устойчивый уровень энергопотребления составляет 2000 Вт на человека.
-
Стипендиальная программа Grand Challenge
- Разработана NAE для подготовки студентов инженерных специальностей.
- Включает исследовательский опыт, междисциплинарные учебные материалы, предпринимательство, глобальное измерение и обучение в сфере обслуживания.
-
STEM-образование и технологическая грамотность
- Программа GCSP ориентирована на учебные программы бакалавриата.
- STEM фокусируется на образовании уровня K-12.
- Согласование программных теорий обучения STEM и стандартов технологической грамотности.
-
Саммит по глобальным грандиозным вызовам
- Проведен в Лондоне, Пекине и США.
- Цель — обсуждение сложных задач и инноваций.
-
Рубежи инженерной мысли
- Программа для начинающих инженеров-лидеров.
- Включает симпозиумы в США, Германии и Японии.
-
Разнообразие на рабочем месте инженера
- Управление по вопросам многообразия.
- Семинары, координация работы с другими организациями.
-
Инженерия, экономика и общество
- Изучение связей между инженерией, технологиями и экономическими показателями.
- Проект по определению уровня технологической грамотности.
-
Инженерия и окружающая среда
- Признание вклада инженеров в борьбу с негативным воздействием на окружающую среду.
- Политическое руководство для правительства и общественности.
-
Центр повышения квалификации в области инженерного образования
- Создан для развития инженерного образования.
- Тесное сотрудничество с Комитетом по инженерному образованию.
-
Центр инженерии, этики и общества
- Вовлечение инженеров в этические проблемы.
- Тесная связь с Онлайн-центром этики.
-
Информационно-пропагандистские усилия
- Еженедельный радиоспектакль и информационный бюллетень.
- Семинары по новостям и терроризму.
- Работа в социальных сетях.
-
Призы
- Премия Гордона, премия Расса, премия Дрейпера.
- Призы по 500 000 долларов каждый.
-
Отчет NAE Grand Challenges for Engineering report
- Отчет за 2008 год
- Обновление документа 2008 года в 2017 году
-
План стипендиальной программы Национальной инженерной академии Grand Challenge (2010)
- Комитет по науке, инженерному обеспечению и информации о государственной политике
-
Величайшие инженерные достижения
- РОБЕРТ У.
- Некролог РАММЕЛЮ (1915-2009) на сайте NAE