Оглавление [Скрыть]
- 1 Отклонение в развитии
- 1.1 Определение и классификация отклонений в развитии
- 1.2 Наиболее распространенные отклонения
- 1.3 Причины отклонений
- 1.4 Диагностика и количественная оценка
- 1.5 Проблемы с физическим здоровьем
- 1.6 Проблемы с психическим здоровьем
- 1.7 Посттравматическое стрессовое расстройство
- 1.8 Посттравматическое стрессовое расстройство у людей с отклонениями в развитии
- 1.9 Диагностика и лечение
- 1.10 Методы лечения
- 1.11 Жестокое обращение и уязвимость
- 1.12 Вызывающее поведение у людей с отклонениями в развитии
- 1.13 Причины и последствия вызывающего поведения
- 1.14 Исторический контекст
- 1.15 Евгеническое движение и его последствия
- 1.16 Движение за нормализацию
- 1.17 Современные подходы и услуги
- 1.18 Образование и профессиональная подготовка
- 1.19 Поддержка на дому и в сообществе
- 1.20 Жилое помещение
- 1.21 Поддержка занятости
- 1.22 Дневные службы
- 1.23 Пропаганда
- 1.24 Другие виды поддержки
- 1.25 Список активистов по защите прав инвалидов
- 1.26 Список организаций по защите прав инвалидов
- 1.27 Рекомендации
- 1.28 Дальнейшее чтение
- 1.29 История лечения лиц с умственной отсталостью
- 1.30 Реальная жизнь: современная поддержка людей с умственной отсталостью
- 1.31 Права людей с ограниченными интеллектуальными возможностями
- 1.32 Австралийский институт здравоохранения и социального обеспечения
- 1.33 Обзор умственной отсталости в Новой Зеландии
- 1.34 Люди с ограниченными интеллектуальными возможностями в ЕС
- 1.35 Аналитическая записка: Образование и занятость в Великобритании
- 1.36 Доклад Американской ассоциации юристов
- 1.37 “Борьба за то, чтобы удержать их”
- 1.38 “Случай с ангелом на подушке”
- 1.39 Обзор “Наука в обществе”
- 1.40 Тройная спираль
- 1.41 Полный текст статьи:
- 2 Нарушение развития
Отклонение в развитии
-
Определение и классификация отклонений в развитии
- Отклонения в развитии включают психические и физические нарушения, возникающие до совершеннолетия.
- Отклонения создают трудности в языке, мобильности, обучении, самопомощи и независимой жизни.
- Глобальная задержка развития затрагивает все сферы развития ребенка.
-
Наиболее распространенные отклонения
- Двигательные расстройства и трудности в обучении (дислексия, синдром Туретта, диспраксия, дисграфия, дискалькулия).
- Расстройство аутистического спектра (ASD, синдром Аспергера, классический аутизм).
- Синдром Дауна (генетическое заболевание с дополнительной копией 21-й хромосомы).
- Синдром хрупкого Х (аутизм и умственная отсталость).
- Расстройства алкогольного спектра у плода.
- Детский церебральный паралич.
- Интеллектуальная недостаточность (IQ ниже 70).
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
-
Причины отклонений
- Причины разнообразны и часто неизвестны.
- Генетические факторы и экологические факторы играют роль.
- Преждевременные роды и истощение могут усугубить проблемы.
- Современные теории сосредоточены на генетических факторах.
-
Диагностика и количественная оценка
- Отклонения могут быть заподозрены при недостижении ожидаемых стадий развития.
- Диагностика включает физикальное обследование и генетические тесты.
- Степень инвалидности определяется по коэффициенту развития (DQ).
-
Проблемы с физическим здоровьем
- Физические проблемы связаны с отклонениями в развитии.
- Эпилепсия, сенсорные проблемы, ожирение и плохое состояние зубов распространены.
- Ожидаемая продолжительность жизни ниже средней, но улучшается.
-
Проблемы с психическим здоровьем
- Психические заболевания чаще встречаются у людей с отклонениями в развитии.
- Факторы включают травмирующие события, социальные ограничения, биологические факторы и факторы развития.
- Трудности в диагностике и лечении усугубляются.
-
Посттравматическое стрессовое расстройство
- Лица с отклонениями в развитии подвержены повышенному риску развития посттравматического стрессового расстройства.
- Причины включают межличностную травму, жестокое обращение, зависимость от опекунов и снижение социальной поддержки.
- Посттравматическое стрессовое расстройство часто остается недиагностированным из-за различий в коммуникативных способностях.
-
Посттравматическое стрессовое расстройство у людей с отклонениями в развитии
- Люди с отклонениями в развитии могут испытывать более выраженные симптомы посттравматического стрессового расстройства.
- Симптомы могут проявляться по-разному в зависимости от тяжести инвалидности.
- Передача симптомов может быть ограничена вербальными способностями.
-
Диагностика и лечение
- Подходы к диагностике и лечению должны быть адаптированы к индивидуальным потребностям.
- Метафоры, упрощенные объяснения и наглядные примеры могут помочь в понимании симптомов.
- Частые подсказки и повторение объяснений улучшают концентрацию и вовлеченность.
-
Методы лечения
- Детско-родительская психотерапия улучшает отношения привязанности и уменьшает симптомы травмы.
- Экспозиционная терапия снижает симптомы посттравматического стрессового расстройства при адаптации.
- Когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на травму, может быть адаптирована с использованием метафор.
- Десенсибилизация движений глаз эффективна для снижения симптомов посттравматического стрессового расстройства.
-
Жестокое обращение и уязвимость
- Люди с отклонениями в развитии часто подвергаются жестокому обращению.
- Физическое насилие, пренебрежение, сексуальное насилие и другие виды жестокого обращения связаны с психологическими расстройствами.
- Недостаток образования и навыков самозащиты способствует высокому уровню жестокого обращения.
- Системы уголовного правосудия плохо приспособлены к потребностям людей с отклонениями в развитии.
-
Вызывающее поведение у людей с отклонениями в развитии
- Определяется как поведение, угрожающее безопасности или ограничивающее доступ к удобствам.
- Включает самоповреждающее, агрессивное, сексуальное, против собственности и стереотипное поведение.
- Может быть вызвано биологическими, социальными, экологическими, психологическими факторами или средствами коммуникации.
-
Причины и последствия вызывающего поведения
- Часто связано с проблемами психического здоровья.
- Может быть реакцией на сложную обстановку, создаваемую службами.
- Поведенческие вмешательства эффективны в снижении вызывающего поведения.
-
Исторический контекст
- Люди с отклонениями в развитии считались неспособными к принятию решений и развитию.
- В Европе уход предоставлялся семьями и Церковью, основное внимание уделялось физическим потребностям.
- В 18-19 веках появились убежища, где люди с отклонениями содержались в крупных учреждениях.
-
Евгеническое движение и его последствия
- В начале 20 века евгеническое движение привело к принудительной стерилизации и запрету на брак.
- В США сегрегация и условия содержания не подвергались сомнению до 1960-х годов.
-
Движение за нормализацию
- В 1960-х годах началось движение за нормализацию отношений.
- Публикация книги Вольфа Вольфенсбергера способствовала изменению политики и практики.
- В США принят закон о защите прав человека, что привело к ликвидации сегрегированных институтов.
-
Современные подходы и услуги
- Вспомогательные услуги предоставляются государственными учреждениями, НПО и частным сектором.
- Службы поддержки основаны на интеграции в общество и повышении значимости социальной роли.
- Финансирование осуществляется за счет государственного, индивидуального и частного финансирования.
-
Образование и профессиональная подготовка
- Расширение возможностей получения образования и профессиональной подготовки для людей с отклонениями в развитии.
- Законодательство требует внесения “разумных коррективов” в учебные программы.
- Центры профессиональной подготовки, такие как учебный центр Дейла Роджерса.
-
Поддержка на дому и в сообществе
- Поддержка варьируется от индивидуальной помощи до полной круглосуточной поддержки.
- В США специалист по прямой поддержке (DSP) помогает людям с ADL и защищает их интересы.
- Программы направлены на повышение индивидуальной независимости.
-
Жилое помещение
- Большинство людей с отклонениями в развитии живут с родителями или в жилых помещениях.
- Распространенность жилых помещений снижается, уступая место поддержке на дому и в сообществе.
-
Поддержка занятости
- Поддержка в получении интегрированной занятости и участии в ней.
- Предоставление возможностей трудоустройства в сегрегированных бизнес-услугах.
- Работникам с отклонениями в развитии платят меньше, но ситуация меняется.
-
Дневные службы
- Дневные центры предлагают обучение жизненным навыкам и мероприятия.
- Некоторые центры помогают получить доступ к профессиональному обучению и предлагают индивидуальные аутрич-услуги.
-
Пропаганда
- Адвокация помогает проводить системные изменения и изменения для отдельных лиц.
- Правозащитные группы работают над повышением способности к самозащите.
-
Другие виды поддержки
- Терапевтические услуги, поддерживаемые праздники, услуги кратковременного пребывания.
- Транспортные услуги, специализированные службы поддержки поведения.
- Профессиональные отношения и половое воспитание.
-
Список активистов по защите прав инвалидов
- Включает имена и организации, занимающиеся защитой прав инвалидов
-
Список организаций по защите прав инвалидов
- Включает организации, работающие в различных странах и регионах
-
Рекомендации
- Включает ссылки на информационные бюллетени и доклады
-
Дальнейшее чтение
- Включает книги и статьи по теме
-
История лечения лиц с умственной отсталостью
- Обзор истории лечения умственной отсталости
-
Реальная жизнь: современная поддержка людей с умственной отсталостью
- Описание современной поддержки людей с умственной отсталостью
-
Права людей с ограниченными интеллектуальными возможностями
- Доступ к образованию и трудоустройству в 14 европейских странах
-
Австралийский институт здравоохранения и социального обеспечения
- Определение и распространенность умственной отсталости в Австралии
-
Обзор умственной отсталости в Новой Зеландии
- Обзор ситуации с умственной отсталостью в Новой Зеландии за 2001 год
-
Люди с ограниченными интеллектуальными возможностями в ЕС
- Анализ положения людей с ограниченными интеллектуальными возможностями в странах, вступающих в ЕС
-
Аналитическая записка: Образование и занятость в Великобритании
- Обзор образования и занятости в Великобритании
-
Доклад Американской ассоциации юристов
- Исследование насилия в отношении лиц с отклонениями в развитии
-
“Борьба за то, чтобы удержать их”
- Статья Джули Бизек о борьбе за права инвалидов
-
“Случай с ангелом на подушке”
- Статья Джулии Пайпер о случае с ангелом на подушке
-
Обзор “Наука в обществе”
- Обзор, опубликованный Кембриджским университетом
-
Тройная спираль
- Внешние ссылки на дополнительные ресурсы