Образование в Саудовской Аравии

• Образование в Саудовской Аравии

  • Образование в Саудовской Аравии является бесплатным и обязательным для всех детей в возрасте от 6 до 15 лет. 
  • В стране существует система образования, основанная на исламских ценностях и традициях. 
  • В 2020 году в стране насчитывалось 17,5 миллионов учащихся, из которых 1,5 миллиона обучались в частных школах. 

• Развитие образования

  • В 1950-х годах образование в Саудовской Аравии было сосредоточено на религиозных и традиционных ценностях. 
  • В 1960-х годах началось внедрение западных образовательных методов, таких как тестирование и стандартизация. 
  • В 1970-х годах акцент был сделан на развитии человеческого капитала и повышении качества образования. 
  • В 1980-х годах были введены новые образовательные программы, включая программы для одаренных детей. 
  • В 1990-х годах началась реформа образования, направленная на улучшение качества и доступности образования. 

• Реформы и политика

  • В 2002 году была принята концепция развития Саудовской Аравии на 2030 год, подчеркивающая важность поддержки одаренной молодежи. 
  • Министерство образования Саудовской Аравии определяет одаренных студентов как требующих особого образовательного ухода. 
  • Усилия по дифференциации образования для одаренных детей начались в 1969 году и включают в себя специализированные программы и центры обучения. 

• Специальное образование

  • Учащиеся с ограниченными возможностями получают образование в специальных учебных заведениях или в обычных школах с интегрированным подходом. 
  • Учителя специального образования получают специальную подготовку и имеют более высокую заработную плату по сравнению с обычными учителями. 
  • В Саудовской Аравии действует более 20 специальных образовательных программ, но некоторые учителя считают, что бремя инклюзии должно быть разделено. 

• Проблемы и перспективы

  • В школах существуют проблемы с приспособленностью зданий для учащихся с ограниченными возможностями и с отношением обычных учителей к ним. 
  • В школах не хватает координаторов по переходному периоду для учащихся с ограниченными возможностями, а также отсутствует активное участие родителей в этих процессах. 
  • В целом, в Саудовской Аравии существует значительный прогресс в области образования, но существуют проблемы, требующие решения. 
  • Пересказана только часть статьи. Для продолжения перейдите к чтению оригинала.