Образовательные исследования
-
Определение и значение исследований в образовании
- Исследования в образовании направлены на понимание, прогнозирование и контроль в сфере образования.
- Они требуют специальных знаний, компетентности в методологии и технических навыков.
- Исследователи стремятся к объективности и проверке процедур.
-
Подходы к исследованиям в образовании
- Существуют фундаментальные (академические) и прикладные (контрактные) подходы к исследованиям.
- Фундаментальные исследования направлены на поиск истины и разработку теорий.
- Прикладные исследования направлены на поиск решений практических проблем и часто выполняются по заказу.
-
Сравнение фундаментальных и прикладных исследований
- Методология фундаментальных исследований основана на научном методе с использованием качественных и количественных данных.
- Прикладные исследования используют числовые данные для описания реальности и поиска взаимосвязей.
- Смешанные методы предлагают использование комбинации качественных и количественных методов.
-
Организация научных направлений
- Исследования в области образования могут быть организованы по дисциплинам, субъектам или объектам исследования, а также по результатам обучения.
-
Результаты исследований
- В области образования наблюдается низкий процент исследований, которые были успешно повторены другими исследователями.
- В ответ на проблемы с воспроизводимостью результатов, в некоторых журналах введена экспертная оценка исследований до их публикации.
Полный текст статьи: