Оглавление
- 1 Пол Э. Мил
- 1.1 Биография и образование
- 1.2 Академическая карьера
- 1.3 Вклад в психологию
- 1.4 Философия науки
- 1.5 Критика проверки нулевой гипотезы
- 1.6 Парадокс Мила
- 1.7 Многофазный личностный анализ в Миннесоте
- 1.8 Взаимодействия и факторы подавления: шкала К
- 1.9 Клинический прогноз в сравнении со статистическим
- 1.10 Более поздние исследования
- 1.11 Расширения
- 1.12 Шизофрения
- 1.13 Влияние шизогенной теории Мила
- 1.14 Таксометрия
- 1.15 Когерентная кинетика резания и L-образный режим
- 1.16 Применение и критика таксометрических методов
- 1.17 Прикладные клинические взгляды и работа
- 1.18 “Почему я не посещаю тематические конференции”
- 1.19 Основные недостатки в аргументации
- 1.20 Трудный путь
- 1.21 Антибиологический уклон социологов
- 1.22 Двойной стандарт доказательной морали
- 1.23 Метанаука
- 1.24 Избранные работы
- 1.25 Полный текст статьи:
- 2 Пол Э. Мил
Пол Э. Мил
-
Биография и образование
- Пол Мил родился 3 января 1920 года в Миннеаполисе, Миннесота.
- В 1941 году получил степень бакалавра в Университете Миннесоты.
- В 1945 году защитил докторскую диссертацию по психологии.
-
Академическая карьера
- Начал преподавать в Университете Миннесоты в 1945 году.
- Быстро поднялся на высокие академические должности, включая президента Американской психологической ассоциации.
- В 1968 году стал регентским профессором.
-
Вклад в психологию
- Внес значительный вклад в психологию, включая валидность конструктов и этиологию шизофрении.
- Разработал концепцию “гипотетической конструкции” и “промежуточной переменной”.
- Ввел понятие “конструктивной валидности” и “номологической сети”.
-
Философия науки
- Основал Миннесотский центр философии науки.
- Внес вклад в методологию психологических исследований, обосновав научные утверждения о ненаблюдаемых процессах.
-
Критика проверки нулевой гипотезы
- Критиковал использование статистической проверки нулевой гипотезы.
- Пропагандировал переход к интервальной проверке гипотез.
-
Парадокс Мила
- Утверждал, что в точных науках более сложные методы затрудняют обоснование теории.
- В социальных науках, наоборот, более мягкие методы позволяют лучше распознавать небольшие отклонения.
-
Многофазный личностный анализ в Миннесоте
- Мил внес значительный вклад в интерпретацию шаблонов ответов на MMPI.
- Утверждал, что MMPI можно использовать для статистического прогнозирования поведения.
-
Взаимодействия и факторы подавления: шкала К
- Разработал шкалу K для MMPI для выявления лиц, пытающихся скрыть информацию о психическом здоровье.
- Шкала K стала популярным инструментом для интерпретации профилей MMPI.
-
Клинический прогноз в сравнении со статистическим
- Утверждал, что механические методы прогнозирования превосходят клинические.
- Клиницисты допускают больше ошибок при клиническом прогнозировании.
-
Более поздние исследования
- Метаанализ подтвердил превосходство механических методов.
- Мил утверждал, что клиницисты редко могут игнорировать достоверные механические прогнозы.
-
Расширения
- Канеман и Кляйн отметили, что интуиция эксперта формируется на основе частой обратной связи.
- Мил и его коллеги обнаружили, что клиницисты принимают менее точные решения, чем механические формулы.
-
Шизофрения
- В 1962 году Мил представил теорию о генетических причинах шизофрении.
- Утверждал, что шизофрения является генетически обусловленным неврологическим расстройством.
- Выдвинул гипотезу о существовании аутосомно-доминантного шизогена.
- Шизоген проявляется на клеточном уровне и приводит к шизотипии.
- Шизофрения возникает при сочетании шизотипии и других генетических факторов риска.
-
Влияние шизогенной теории Мила
- Повысила интерес к лонгитюдному изучению лиц с риском психоза и членов семей шизофреников.
- Описания шизофрении как неврологического феномена и шизотипии как генетического фактора риска.
- Генетический риск шизофрении объясняется полигенными комбинациями.
-
Таксометрия
- Разработаны статистические методы для определения категориальных группировок.
- Критика структуры контрольного списка в DSM-III.
- Подход, основанный на данных, для проверки категориальных группировок.
-
Когерентная кинетика резания и L-образный режим
- Набор статистических инструментов для таксометрического анализа.
- Применение для оценки скрытых таксонов и базового показателя.
-
Применение и критика таксометрических методов
- Отказ от диагностических категорий в пользу многомерных концепций.
- Выявлены исключения, такие как склонность к диссоциативным состояниям.
- Предложено смешанное факторное моделирование для устранения статистических недостатков.
-
Прикладные клинические взгляды и работа
- Практиковал как лицензированный клинический психолог.
- Использовал комбинацию психоанализа и рационально-эмоциональной терапии.
-
“Почему я не посещаю тематические конференции”
- Критика тематических конференций в психиатрических клиниках.
- Предложение формата тематических конференций с включением объективных данных.
- Выявление недостатков в аргументации клиницистов.
-
Основные недостатки в аргументации
- Эффект Барнума: тривиальные высказывания, важные для текущего пациента.
- Больной-нездоровый: обобщения на основе личного опыта.
- Я тоже: минимизация симптомов, ссылаясь на других.
- Множественная ошибка Наполеона: игнорирование реальности пациента.
- Скрытые решения: решения, основанные на неявных представлениях.
- Теория разума из хрусталя: вера в хрупкость человеческого организма.
- Ошибочность критерия неубедительности: использование неподходящих критериев.
- Понимание этого делает его нормальным: нормализация поведения.
- Предположения о содержании и динамике: соотнесение нормальной дисфункции с психопатологией.
- Отождествление мягкосердечных с мягкотелыми: вера в логические ошибки.
- Логическая ошибка Ad hoc: создание объяснений после доказательств.
-
Трудный путь
- Выполнение задачи более сложным способом, когда существует более простой вариант
- Пример: использование ненужных инструментов в клинической психологии
-
Антибиологический уклон социологов
- Социологи негативно реагируют на биологические факторы, способствующие ненормальному поведению
- Выступают против наркотиков, генетики и ЭСТ
-
Двойной стандарт доказательной морали
- Один человек требует меньше доказательств для себя, чем для другого
-
Метанаука
- Мил ввел термин “клиометрическая метатеория”
- Критиковал слабое использование тестов гипотез
- Ввел термин “критический фактор”
- Предложил более эффективные подходы к проверке теорий
-
Избранные работы
- Переиздания и перепечатки статей
- Дополнительные замечания и приложения
- Рекомендации и внешние ссылки