Познание

Познание Определение познания Познание — это умственное действие или процесс приобретения знаний и понимания.   Включает восприятие, внимание, мышление, воображение, интеллект, […]

Познание

  • Определение познания

    • Познание — это умственное действие или процесс приобретения знаний и понимания.  
    • Включает восприятие, внимание, мышление, воображение, интеллект, формирование знаний, память и другие интеллектуальные функции.  
  • История и этимология

    • Слово «познание» появилось в 15 веке и происходит от латинского cognitio.  
    • Аристотель первым обратил внимание на когнитивные процессы в 384-322 гг. до н.э.  
  • Ранние исследования

    • В эпоху Просвещения Джон Локк и Дугалд Стюарт разработали модель разума.  
    • В начале 19 века когнитивные модели изучались в философии и медицине.  
  • Ранние теоретики

    • Вильгельм Вундт придавал значение самоанализу.  
    • Герман Эббингауз изучал функции памяти и разработал эксперимент с не-словами.  
    • Мэри Уитон Калкинс исследовала эффект новизны.  
    • Уильям Джеймс сосредоточился на опыте обучения в повседневной жизни.  
  • Психология и когнитивная наука

    • В психологии термин «когниция» используется для обработки информации.  
    • Воплощенное познание подчеркивает роль организма в когнитивных способностях.  
    • Познание бывает сознательным и бессознательным, конкретным и абстрактным.  
  • Теория когнитивного развития Пиаже

    • Жан Пиаже изучал когнитивное развитие детей и разработал теорию этапов развития.  
    • Исследования когнитивного развития проводились у детей с эмбрионального периода.  
  • Взаимодействие плодов с окружающей средой

    • Плоды демонстрируют когнитивные достижения, несмотря на ограниченные рефлексы.  
    • Окружающая среда представляет собой какофонию стимулов, что затрудняет восприятие.  
    • Подход с общей интенциональностью объясняет развитие восприятия на ранней стадии.  
  • Общая интенциональность

    • Майкл Томаселло и Игорь Вал Данилов предложили концепцию общей интенциональности.  
    • Мать делится сенсорным стимулом с ребенком, что стимулирует его нервную систему.  
    • Нейрофизиологические процессы объясняют взаимодействие матери и плода.  
  • Предперцептивная коммуникация

    • Модель нелокального взаимодействия описывает коммуникацию между матерью и плодом.  
    • Сердцебиение матери модулирует нейронные сети плода.  
    • Подсознательное восприятие у плода возникает благодаря общей интенциональности.  
  • Сохранение информации

    • Инграммы хранятся в мозге через изменение силы связей между нейронами.  
    • Возможные механизмы познания включают квантовые эффекты и синхронизацию структур мозга.  
  • Тесты на когнитивные способности

    • Последовательное положение: эффект новизны сильнее, чем эффект первичности.  
    • Превосходство слова: буква лучше запоминается в контексте слова.  
    • Браун–Питерсон: отвлекающее задание ухудшает запоминание триграммы.  
    • Объем памяти: объем памяти составляет около семи единиц для цифр и коротких слов.  
    • Визуальный поиск: время реакции увеличивается при совместном поиске без цели.  
  • Представление знаний

    • Семантические сети изучаются в различных парадигмах.  
    • Иерархическая структура слов отображена в WordNet.  
    • Динамичные модели семантических сетей созданы с помощью вычислительных систем.  
  • Метапознание

    • Метапознание включает осознание своих мыслительных процессов.  
    • Метапознание состоит из когнитивных концепций и системы когнитивной регуляции.  
    • Метапамять является важным аспектом метапознания.  
  • Улучшение когнитивных способностей

    • Физические упражнения улучшают концентрацию внимания и память, но эффект кратковременный.  
    • Пищевые добавки могут также влиять на когнитивные функции.  
  • Исследования фитоэстрогенов и добавок

    • Фитоэстрогены, добавки с черникой и антиоксиданты показали незначительное улучшение когнитивных функций.  
    • Существенных эффектов по сравнению с плацебо не выявлено.  
  • Влияние травяных и диетических добавок

    • Добавки сои и гинкго билоба могут улучшить когнитивные способности женщин в период менопаузы.  
  • Социальная когнитивная стимуляция

    • Социальная стимуляция улучшает когнитивные способности у людей с деменцией.  
    • Эффект превосходит некоторые медикаментозные методы лечения.  
  • Транскраниальная магнитная стимуляция

    • ТМС улучшает когнитивные способности через 1 месяц после сеанса.  
    • Эффект незначительно выше по сравнению с плацебо.  
  • Компьютеризированный когнитивный тренинг

    • Тренинг не показал долговременных эффектов в клинических условиях.  
  • Дополнительные ресурсы

    • Философский портал  
    • Портал по психологии  
    • Инструмент для скрининга когнитивных способностей  
    • Когнитивная биология  
    • Когнитивные вычисления  
    • Когнитивная удерживающая сила  
    • Когнитивная свобода  
    • Когнитивная музыковедение  
    • Когнитивная психология  
    • Когнитивная наука  
    • Когнитивизм  
    • Сравнительное познание  
    • Воплощенное познание  
    • Когнитивная перетасовка  
    • Технологии обработки информации и старение  
    • Ментальная хронометрия  
    • Ноотропный  
    • Общие сведения о человеческом интеллекте  
    • Схема мышления  
    • Общая интенциональность  
  • Рекомендации и внешние ссылки

    • Cognition — международный журнал по изучению психического.  
    • Информация о музыкальном познании, Амстердамский университет.  
    • Познание.NL Архивировано в 2011-10-19 годах в Wayback Machine.  
    • Информация об исследованиях в области познания, Нидерландская организация научных исследований (NWO) и Амстердамский университет (UvA).  
    • Лаборатория эмоций и принятия решений, Карнеги-Меллон, EDM Lab.  
    • Пределы человеческого познания — статья об эволюции когнитивных способностей млекопитающих.  
    • Невнятные телефонные разговоры снижают когнитивные способности.  
    • Пределы интеллекта Дугласа Фокса, Scientific American, 14 июня 2011 года.  

Полный текст статьи:

Познание

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх