Прогресс в международном исследовании грамотности чтения
- Международное исследование PIRLS (Progress in Reading Literacy Study) проводится каждые пять лет с 2001 года для оценки грамотности чтения у детей 9-10 лет.
- Исследование PIRLS предоставляет международные сравнительные данные о том, насколько хорошо дети читают, и собирает информацию о системах образования и факторах, влияющих на обучение чтению.
- В PIRLS 2021 участвовали более 60 стран и субнациональных организаций.
- PIRLS 2021 является преемником исследований грамотности чтения, начавшихся в 1970 году.
- Исследование PIRLS позволяет странам отслеживать эффективность своих образовательных систем в глобальном контексте.
- PIRLS 2021 предлагает три варианта оценки: новая полностью цифровая система ePIRLS, бумажная версия PIRLS и бумажная версия PIRLS с информационной онлайн-оценкой ePIRLS.
- Результаты PIRLS показывают, что в 18 странах средняя успеваемость была выше, в 13 странах – такая же средняя успеваемость, а в 10 странах средняя успеваемость была ниже.
Полный текст статьи: