Психоанализ — Arc.Ask3.Ru

Психоанализ История и развитие психоанализа Психоанализ разработан Зигмундом Фрейдом в начале 1890-х годов.   Фрейд продолжал совершенствовать теорию и практику до […]

Психоанализ

  • История и развитие психоанализа

    • Психоанализ разработан Зигмундом Фрейдом в начале 1890-х годов.  
    • Фрейд продолжал совершенствовать теорию и практику до конца своей жизни в 1939 году.  
    • Фрейд выделил три части психики: ид, эго и суперэго.  
  • Основные идеи психоанализа

    • Фрейд предположил существование бессознательных психических процессов.  
    • Он признал теорию подавления и сопротивления.  
    • Осознал важность сексуальности и Эдипова комплекса.  
  • Критика и развитие психоанализа

    • Альфред Адлер и Карл Густав Юнг разработали свои терапевтические методы.  
    • Фрейд критиковал их, но не считал их формами психоанализа.  
    • Неофрейдистские мыслители, такие как Эрих Фромм и Карен Хорни, развивали психоанализ в различных направлениях.  
  • Современные аспекты психоанализа

    • Фрейд проводил различие между сознательной и бессознательной сферами психики.  
    • Он обнаружил, что многие влечения вытеснены в бессознательное из-за травмирующих переживаний в детстве.  
    • Психоанализ направлен на восстановление психического здоровья через осознание потребностей ид.  
  • Эволюционно-теоретическое ядро психоанализа

    • Фрейд связывал свою модель психики с теорией эволюции видов Дарвина.  
    • Он предположил, что моногамия возникла как политическое соглашение между сыновьями.  
    • Эти идеи остаются недоказанными из-за отсутствия этологических исследований приматов.  
  • Эдипов комплекс и женское развитие

    • Фрейд обнаружил Эдипов комплекс и синдром «оральной фиксации».  
    • Он выдвинул гипотезу о здоровом эмоциональном развитии, проходящем три стадии: оральную, анальную и генитальную.  
    • Фрейд утверждал, что девочки не испытывают эдипова комплекса из-за анатомических различий.  
  • Традиционная обстановка психоанализа

    • Психоаналитики уделяют внимание переживаниям раннего детства.  
    • Пациент лежит на кушетке, аналитик сидит позади или вне поля зрения.  
    • Пациент должен высказать все свои мысли и мечты, включая свободные ассоциации и фантазии.  
    • Терапия направлена на укрепление эго и вызов переноса.  
  • Контрперенос и его значение

    • Аналитик проецирует свои проблемы на пациента, что может вызвать у него собственные проблемы.  
    • Аналитик должен обратиться к своему аналитику для решения этих проблем.  
  • Объяснение причин психических расстройств

    • Аналитик выводит бессознательные конфликты из симптомов пациента.  
    • Это помогает пациенту осознать свои защитные механизмы и инстинктивное содержание.  
  • Неврологическое направление психоанализа

    • Мозг хранит переживания в нейронных сетях, а эго выполняет функцию сознательного мышления.  
    • Фрейд отказался от неврологического направления, считая, что сознание дано непосредственно.  
  • Либидо и его роль

    • Либидо концептуализировано как телеологический элемент, связывающий причину и цель.  
    • Либидо управляет инстинктивными потребностями и эволюцией.  
  • История психоанализа

    • Идея психоанализа начала привлекать внимание в 1890-х годах.  
    • Фрейд работал в детской больнице, где не нашел органических дефектов у невротических пациентов.  
    • В 1885 году Фрейд учился у Жана-Мартина Шарко, что повлияло на его взгляды.  
  • Ранние работы и теории

    • В 1895 году Фрейд и Брейер опубликовали «Исследования по истерии», что считается рождением психоанализа.  
    • Фрейд разработал неврологическую гипотезу о памяти, но позже отказался от нее.  
  • Тезис о жестоком обращении

    • В 1896 году Фрейд опубликовал теорию соблазнения, предполагая, что сексуальное насилие вызывает неврозы.  
    • Позже он пересмотрел эту теорию, признав, что причины неврозов кроются в социальных нормах.  
  • Механизм секретности

    • Фрейд обнаружил, что пациенты скрывают воспоминания о детской мастурбации.  
    • Он предположил, что это связано с воспитанием и появлением психопатологического механизма.  
  • От крови к самокастрации

    • В трагедии «Царь Эдип» нет сексуального насилия над детьми.  
    • Эдип испытывает сексуальное влечение к матери, не зная о родстве.  
    • Фрейд интерпретирует это как проявление механизма самообмана.  
  • Значение снов

    • В 1899 году Фрейд опубликовал «Толкование сновидений».  
    • Сны содержат символические сообщения, которые можно расшифровать через свободные ассоциации.  
    • Фрейд разделил психику на три области: бессознательное, предсознательное и сознательное.  
  • Критика и развитие

    • В 20 веке критики сомневались в достоверности заявлений Фрейда о сексуальном насилии.  
    • Фрейд отвечал, что наука развивается через ошибки и противоречия.  
    • В 1905 году Фрейд опубликовал «Три очерка по теории сексуальности», где описал психосексуальные фазы развития.  
  • 1900-1940-е годы

    • В 1914 году Фрейд обратился к теме нарциссизма.  
    • В 1920 году Фрейд предложил теорию о двойном влечении: сексуальном и агрессивном.  
    • В 1923 году Фрейд пересмотрел теорию психического функционирования, включив в неё понятия «ид», «эго» и «суперэго».  
  • 1940-е годы и настоящее время

    • В 1936 году Роберт Ваэльдер предложил принцип множественной функции симптомов.  
    • В 1936 году Анна Фрейд опубликовала книгу «Эго и механизмы защиты», описывая способы защиты сознания.  
    • В 1940-х годах семья Фрейда и многие их коллеги бежали в Лондон из-за роста нацистской власти.  
  • Развитие психоанализа после смерти Фрейда

    • В США группа психоаналитиков под руководством Хайнца Хартманна начала исследовать функцию эго.  
    • Эти «психологи эго» сосредоточились на защитах, а не на бессознательных конфликтах.  
    • Возрос интерес к детскому психоанализу.  
  • Психоанализ как движение

    • Фрейд основал Психологическое общество в 1902 году, которое стало Венским психоаналитическим обществом в 1908 году.  
    • В 1910 году в Нюрнберге состоялся второй конгресс психоанализа, где Ференци предложил создать Международную психоаналитическую ассоциацию.  
    • В 1913 году было основано Лондонское психоаналитическое общество.  
  • Альтернативные формы психотерапии

    • В 1950-х годах психоанализ был основной модальностью психотерапии.  
    • В 1960-х годах поведенческие модели психотерапии стали более значимыми.  
    • Аарон Бек разработал когнитивно-поведенческую терапию (КПТ) в 1970-х годах.  
  • Теория привязанности

    • Джон Боулби разработал теорию привязанности, отвергая модель психосексуального развития Фрейда.  
    • Мэри Эйнсворт формализовала эту теорию эмпирически.  
  • Теории психоанализа

    • Психоаналитические теории можно разделить на несколько школ, подчеркивающих влияние бессознательного на сознание.  
    • Существуют разногласия среди психоаналитиков по поводу причин синдромов и методов лечения.  
  • Топографическая теория

    • Фрейд разделил психический аппарат на системы Сознательное, Предсознательное и Бессознательное.  
    • Позже он заменил эту теорию структурной теорией.  
  • Структурная теория

    • Фрейд разделил психику на ид, эго и супер-эго.  
    • Ид содержит базовые инстинкты, эго развивается постепенно, а супер-эго включает самонаблюдение и самокритику.  
  • Эго-психология

    • Эго-психология была предложена Фрейдом и развита Анной Фрейд и другими.  
    • Включает понятия автономных и синтетических функций эго.  
    • Автономные функции не зависят от внутрипсихического конфликта, а синтетические функции управляют конфликтами.  
  • Современные подходы

    • В 21 веке психоаналитические идеи влияют на различные области, включая образование и литературу.  
    • Существуют различные клинические и теоретические модели психоанализа, такие как когнитивно-поведенческая терапия и теория привязанности.  
  • Современная теория конфликта

    • Пересмотр структурной теории, изменение концепций о подавленных мыслях  
    • Учитывает эмоциональные симптомы и черты характера как сложные решения ментальных конфликтов  
    • Включает сознательные и бессознательные конфликты между желаниями, виной, эмоциями и защитными операциями  
    • Цель: изменить баланс конфликта, сделав менее адаптивные решения сознательными  
  • Теория объектных отношений

    • Объясняет человеческие отношения через изучение ментальных представлений о себе и других  
    • Клинические симптомы включают нарушения в способности чувствовать теплоту, эмпатию, доверие и стабильность в отношениях  
    • Включает концепции интроекции и проекции, а также концепцию containment проекций  
  • Самопсихология

    • Развитие стабильного и интегрированного чувства себя через эмпатические контакты с другими людьми  
    • Процесс лечения через «трансмутацию внутренних объектов»  
    • Разработана Хейнцем Кохутом и другими  
  • Лакановский психоанализ

    • Интеграция психоанализа с лингвистикой и философией Гегеля  
    • Популярность во Франции и Латинской Америке  
    • Включает концепции «зеркала», «Реального», «Воображаемого» и «Символического»  
    • Меньшее влияние в англоязычном мире из-за сложности перевода  
  • Адаптивная парадигма

    • Интерпретация психического конфликта через адаптацию к реальности  
    • Предпочтение модифицированной версии топографической модели ума  
    • Различие с Фрейдом в понимании ума через эволюционные биологические принципы  
  • Реляционный психоанализ

    • Сочетание интерперсонального психоанализа с теорией объектных отношений и интерсубъективной теорией  
    • Важность реальных и воображаемых отношений для формирования личности  
    • Помощь пациентам в развитии способности к «ментализации»  
  • Психопатология и детские истоки

    • Фрейд связывал невротические расстройства с детскими конфликтами  
    • Теория соблазнения и инцестуозных фантазий  
    • Современные исследования подтверждают негативные эффекты детского сексуального насилия  
  • Оэдипов комплекс

    • Фрейд описал комплекс, основанный на пьесе Софокла «Царь Эдип»  
    • Важность изучения детских факторов, вызывающих невротические симптомы  
    • Важность исследований для понимания последствий детского насилия  
  • Концепция суперэго

    • Дети формируют сильные привязанности к родителям в дошкольном возрасте.  
    • Эти привязанности включают фантазии о сексуальных отношениях с родителями.  
    • Конфликты между детьми и родителями приводят к идентификации с родительскими ценностями.  
  • Развитие суперэго

    • Идентификации с родительскими ценностями создают новый набор ментальных операций, называемых суперэго.  
    • Дети разрешают конфликты через сублимацию и развитие защитных механизмов.  
  • Лечение психоанализом

    • Психоанализ подходит для лечения неврозов и истерии, а также для работы с шизофренией.  
    • Для начала анализа пациент должен продемонстрировать желание и способность к коммуникации.  
    • Аналитик должен оценить пригодность пациента и сформировать рабочую модель.  
  • Техники психоанализа

    • Интерпретация бессознательных конфликтов пациента.  
    • Анализ сопротивления и переноса.  
    • Использование свободных ассоциаций и интерпретации снов.  
  • Модификации техник

    • Классическая техника включает инструкции, исследование и уточнение.  
    • Интерпретация включает динамическую, генетическую, сопротивление и трансферентную интерпретации.  
    • Реконструкция используется для оценки прошлого.  
  • Современные подходы

    • Объектные отношения и эго-психологические концепции привели к новым техникам.  
    • Поддерживающая терапия включает обсуждение реальности и психотропные лекарства.  
    • Аналитическая нейтральность не означает молчание, а подразумевает активное вмешательство.  
  • Групповая терапия и игровая терапия

    • Психоаналитическая теория используется для разработки других типов психологического лечения.  
    • Психоаналитическая групповая терапия была pioneered Trigant Burrow и другими.  
  • История и развитие психоанализа

    • Психоанализ был основан Фрейдом и развивался Ирвином Маркусом, Эдит Шульхофер и Гилбертом Климаном.  
    • Психоаналитически ориентированная терапия для пар была популяризирована Фредом Сандером.  
    • В начале 21 века психоанализ стал доступен для пациентов, ранее не поддававшихся лечению.  
  • Адаптация психоанализа для детей

    • Анна Фрейд адаптировала психоанализ для детей через игру.  
    • Психоаналитическая игровая терапия позволяет детям и аналитику понимать детские конфликты.  
    • Арт-терапия также используется для детей, позволяя им выражать свои чувства через искусство.  
  • Культурные вариации

    • Психоанализ может быть адаптирован к разным культурам при понимании культуры клиента.  
    • Фрейд использовал техники, позволяющие субъективные восприятия пациентов.  
    • Психоанализ требует структурированной терапии для большинства культур.  
  • Психодинамическая терапия

    • Психодинамические терапии основаны на психоаналитических подходах, но менее интенсивны.  
    • Стоимость и продолжительность лечения варьируются в зависимости от места и специалиста.  
    • Психоанализ может быть длительным процессом, требующим 2-5 сеансов в неделю.  
  • Методы и техники

    • Психоаналитик создает безопасную и конфиденциальную атмосферу для пациента.  
    • Пациент должен сообщать свои чувства, мысли и фантазии без страха.  
    • Психоаналитик помогает пациенту понять факторы, управляющие его поведением.  
  • Обучение и исследования

    • Психоанализ продолжает практиковаться, но его популярность снизилась.  
    • В США психоаналитическое обучение включает личный психоанализ, 300-600 часов обучения и сертификацию.  
    • Психоаналитические институты в США аккредитованы различными организациями.  
  • История и развитие психоанализа

    • Первый институт психоанализа в Америке был основан в 1978 году в Нью-Йорке.  
    • В США существует множество психоаналитических организаций и институтов.  
    • Международная психоаналитическая ассоциация (IPA) является основным аккредитационным и регулирующим органом.  
  • Психоаналитические организации в США

    • В США насчитывается 77 психоаналитических организаций, институтов и ассоциаций.  
    • Американская ассоциация психоанализа в клинической социальной работе (AAPCSW) была основана в 1980 году.  
    • В 1980-х годах была создана Ассоциация психоанализа в клинической социальной работе.  
  • Психоаналитические общества и институты в Европе

    • Европейская психоаналитическая федерация (EPF) объединяет все европейские психоаналитические общества.  
    • В Великобритании существует Лондонское психоаналитическое общество, основанное в 1913 году.  
  • Психоаналитическая психотерапия и исследования

    • Психоаналитическая психотерапия расширяет доступность психоаналитических теорий и практик.  
    • Психоанализ модифицированный объектными отношениями методами эффективен в лечении проблем интимности и отношений.  
    • Психоаналитическая теория подвергалась критике и изменениям на протяжении многих лет.  
  • Эффективность психоанализа

    • Психоаналитическая профессия сопротивляется исследованиям эффективности.  
    • Исследования эффективности психоанализа затруднены из-за сложности оценки эффективности на основе интерпретации терапевта.  
  • Эффективность терапии

    • Эффективность терапии зависит от качества терапевтического альянса.  
    • Психоаналитическая и психодинамическая терапия эффективны для улучшения психосоциального благополучия и снижения суицидальности.  
    • Психоаналитическая психотерапия эффективна при СДВГ и расстройстве поведения.  
  • Критика и ограничения

    • Метаанализы подвергались критике за включение предварительных и последующих исследований.  
    • Включение нерандомизированных контролируемых испытаний и отсутствие адекватных сравнений с контрольными методами лечения ограничивают интерпретацию результатов.  
    • Психоанализ менее эффективен при определенных заболеваниях, чем другие виды психотерапии.  
  • Краткосрочная психодинамическая психотерапия

    • Величина эффекта варьируется от 0,34 до 0,71 по сравнению с отсутствием лечения.  
    • Интенсивная краткосрочная динамическая психотерапия (ISTDP) показала эффект от 0,84 до 1,51.  
    • Долгосрочная психодинамическая психотерапия (ЛТП) показала скромный эффект 0,33.  
  • Эффективность при различных расстройствах

    • Психоанализ эффективен при паническом расстройстве, посттравматическом стрессе и расстройствах личности.  
    • Неэффективен при шизофрении, обсессивно-компульсивном расстройстве, специфических фобиях, булимии и анорексии.  
  • Критика психоанализа

    • Фрейд и психоанализ подвергались критике за отсутствие научной основы.  
    • Психоанализ не соответствует критериям науки и имеет признаки философской секты.  
    • Фрейд обвиняется в фальсификации и создании легенды для популяризации психоанализа.  
  • Знахари и альтернативы

    • Психоаналитики сравниваются с знахарями и колдунами.  
    • Психоаналитические теории не имеют научной основы и сравниваются с ядовитой педагогикой.  
  • Критика теории Фрейда

    • Фрейд и его последователи обвиняются в обвинении детей в жестоком сексуальном поведении взрослых.  
    • Джоэл Купферсмид исследовал Эдипов комплекс и пришел к выводу о его маловероятности.  
  • Современные философские взгляды

    • Мишель Фуко и Жиль Делез критиковали психоанализ за его конфессиональные методы.  
    • Жак Лакан критиковал акцент на воображаемых причинах симптомов.  
    • Люси Иригарай использовала концепцию фаллогоцентризма для критики психоанализа.  
    • Феликс Гваттари и Делез критиковали эдипову структуру власти в психоанализе.  
  • Эволюция психоанализа

    • Современные психоаналитики не пишут об идентификациях и эго.  
    • Исследования показали, что черты личности, соответствующие фазам Фрейда, не обязательно проявляются у детей.  
    • Сила бессознательного и феномен переноса остаются важными для современной психоаналитической теории.  
  • Критика научного материализма

    • Шломо Кало утверждает, что психоанализ заменил религию и отверг духовное.  
    • Жак Деррида включил аспекты психоанализа в свою теорию деконструкции.  
  • Современные исследования

    • Нейропсихоанализ утверждает биологическую основу для бессознательной обработки эмоций.  
    • Когнитивные психологи не придерживаются фрейдистской интерпретации бессознательного.  
  • Дополнительные ресурсы

    • Глоссарий по психоанализу и список школ психоанализа.  
    • Психоаналитическая социология и анализ обучения.  
    • Записи и рекомендации для дальнейшего чтения.  
  • Книги о наследии Фрейда

    • «Войны памяти: наследие Фрейда в споре» (1998)  
    • «Несанкционированный Фрейд: Сомневающиеся сталкиваются с легендой» (1998)  
    • «Фрейд: «Создание иллюзии» (2017)  
  • Критика и анализ

    • «Рассказы из фрейдистского склепа» (2000)  
    • «Против Фрейда: Критики отвечают взаимностью» (2007)  
    • «Окончательный отчет: философские и эмпирические проблемы фрейдистской психологии» (1996)  
    • «Соблазнительный мираж: Исследование творчества Зигмунда Фрейда» (1993)  
    • «Научная достоверность теорий Фрейда и его терапии» (1977)  
    • «Научная переоценка Фрейда: проверка теорий и терапия» (1996)  
  • Философские и исторические исследования

    • «Психоаналитическое движение: Коварство неразумия» (1993)  
    • «Основы психоанализа: философская критика» (1985)  
    • «Фрейд оценил: Завершенная дуга» (1997)  
    • «Страшное мастерство: ученичество от Фрейда до Лакана» (1982)  
  • Критика и ответы

    • «Почему Фрейд был неправ: Грех, наука и психоанализ» (1995)  
    • «Фрейд: Сборник критических эссе» (1974)  
    • «Антифруйдистская литература в свете истории человечества» (1996)  
    • «Метапсихология и аргумент внушения: ответ на критику психоанализа Грюнбаумом» (1999)  
    • «Фрейд и его критики» (1993)  
  • Дополнительные ресурсы

    • «Войны Фрейда: Введение в философию психоанализа» (2005)  
    • Международная психоаналитическая ассоциация (IPA)  
    • Психоанализ – Отдел 39 – Американская психологическая ассоциация (APA)  

Полный текст статьи:

Психоанализ — Arc.Ask3.Ru

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх