Рейтинги колледжей и университетов в Соединенных Штатах
-
Рейтинги колледжей и университетов
- Рейтинги колледжей и университетов в США и Канаде используются для оценки качества образования и репутации учебных заведений.
- Рейтинги основаны на различных критериях, включая академические достижения, финансовую стабильность и репутацию.
-
История и развитие рейтингов
- Первые рейтинги появились в 1889 году, но стали более популярными в 1980-х годах.
- Рейтинги использовались для оценки качества образования, но вызывали критику за субъективность и влияние на академическую конкуренцию.
-
Критика рейтингов
- Некоторые эксперты считают, что рейтинги не отражают реальное качество образования и могут быть предвзятыми.
- Учебные заведения, такие как колледж Рид, выразили недовольство рейтингами и предложили альтернативные методы оценки.
-
Примеры рейтингов
- Рейтинг U.S. News & World Report оценивает учебные заведения по различным критериям, включая академические достижения и финансовую стабильность.
- Рейтинг Forbes оценивает учебные заведения по академическим достижениям, финансовой стабильности и репутации.
-
Критика и изменения в рейтингах
- Некоторые эксперты и учебные заведения критикуют рейтинги за их субъективность и влияние на академическую конкуренцию.
- В 2007 году Аннаполисская группа отказалась от участия в опросах репутации, но другие учебные заведения продолжили их использовать.
-
Альтернативные методы оценки
- Некоторые учебные заведения разрабатывают собственные методы оценки, такие как рейтинги Princeton Review и Niche.
- Рейтинги также включают спортивные достижения, такие как Кубок директоров NACDA.
-
Влияние рейтингов на высшее образование
- Рейтинги влияют на выбор учебных заведений студентами и их родителями, а также на академическую конкуренцию.
- Некоторые учебные заведения, такие как Стэнфорд, выразили недовольство изменениями в рейтингах и предложили альтернативные методы оценки.
Полный текст статьи: