Стивен Кослин

Оглавление1 Стивен Косслин1.1 Биография и карьера1.2 Вклад в науку1.3 Награды и признание1.4 Публикации1.5 Полный текст статьи:2 Стивен Кослин Стивен Косслин […]

Стивен Косслин

  • Биография и карьера

    • Стивен Майкл Косслин родился в 1948 году, американский психолог и нейробиолог.  
    • Президент компании Active Learning Sciences Inc., основатель и главный научный сотрудник Foundry College.  
    • Учился в Стэнфордском университете, получил степень доктора философии в 1974 году.  
    • Работал в Гарварде, занимал должности заведующего кафедрой, декана факультета социальных наук и профессора Джона Линдсли.  
    • В 2010 году назначен директором Центра перспективных исследований в области поведенческих наук при Стэнфордском университете.  
  • Вклад в науку

    • Известен работами в области ментальных образов, науки об обучении и визуальной коммуникации.  
    • Разработал теорию ментальных образов, основанную на четырех этапах нейронной обработки данных.  
    • Внес вклад в науку об обучении, применив пять принципов к разработке онлайн-курсов и внедрению генеративного искусственного интеллекта.  
    • Разработал принципы дизайна визуальных дисплеев, применимые к созданию слайд-шоу презентаций.  
  • Награды и признание

    • Получил множество наград, включая премию Национальной академии наук, премию Жана-Луи Синьоре и стипендию Гуггенхайма.  
    • Избран членом Американской академии искусств и наук, Общества экспериментальных психологов и Академии родиной за восстановление.  
  • Публикации

    • Опубликовал более 350 научных работ, написал или был соавтором 16 книг и отредактировал 14 книг.  
    • Основные работы включают “Образ и сознание”, “Призраки в машине разума”, “Влажный разум”, “Элементы графического дизайна”, “Образ и мозг”, “Психология: мозг, личность, мир”, “Аргументы в пользу мысленных образов”, “Графический дизайн для глаз и разума”, “Когнитивная психология: Разум и мозг”, “Четко и по существу”, “Психология в контексте”, “Аномальная психология”, “Лучшая презентация PowerPoint”, “Верхний мозг, Нижний мозг”, “Создание университета намерений”, “Введение в психологию: мозг, личность, группа”, “Активное обучение онлайн”, “Активное обучение с использованием искусственного интеллекта”.  

Полный текст статьи:

Стивен Кослин

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх