Учебный дизайн – Википедия

Оглавление1 Учебный дизайн1.1 Основы разработки учебных материалов1.2 Процесс разработки учебных материалов1.3 Модели проектирования учебных программ1.4 Теории обучения1.5 Полный текст статьи:2 […]

Учебный дизайн

  • Основы разработки учебных материалов

    • Учебные материалы должны быть адаптированы к потребностям учащихся и соответствовать их уровню знаний. 
    • Учебные материалы включают в себя учебники, рабочие тетради, видеоматериалы и другие ресурсы. 
  • Процесс разработки учебных материалов

    • Разработка учебных материалов включает в себя анализ, проектирование, разработку, внедрение и оценку. 
    • Модель ADDIE является популярной моделью для разработки учебных материалов, состоящей из пяти этапов. 
    • Быстрое прототипирование – это практика итеративного проектирования, которая экономит время и деньги. 
  • Модели проектирования учебных программ

    • Модель системного подхода Дика и Кэри рассматривает обучение как целостную систему. 
    • Модель гарантированного обучения (IDLS) была разработана для проектирования и разработки учебных материалов. 
    • Существуют и другие модели проектирования учебных программ, включая модель Смита/Рагана, модель Моррисона/Росса/Кемпа и модель OAR. 
  • Теории обучения

    • Теории обучения, такие как бихевиоризм, конструктивизм, социальное обучение и когнитивизм, влияют на разработку учебных материалов. 
    • Пересказана только часть статьи. Для продолжения перейдите к чтению оригинала. 

Полный текст статьи:

Учебный дизайн – Википедия

Оставьте комментарий