Ученый-чиновник – Википедия

Оглавление1 Ученый-чиновник1.1 Происхождение и формации1.2 Древние социальные классы1.3 Взаимодействие с конфуцианством1.4 Системы отбора талантов1.5 Династии Юань, Мин и Цин1.6 Неправительственные […]

Ученый-чиновник

  • Происхождение и формации

    • Ученые-чиновники появились в период воюющих царств.  
    • В период Западной Чжоу ши и да Фу были разными классами.  
    • В период воюющих царств ши и да Фу объединились в ученых-чиновников.  
  • Древние социальные классы

    • Феодальная социальная структура включала ученых-чиновников на высшем уровне.  
    • Ученые-чиновники, фермеры, ремесленники и ремесленники-купцы были основными профессиями.  
  • Взаимодействие с конфуцианством

    • Конфуцианство было основой отбора чиновников.  
    • Ученые-чиновники и министры играли равную роль в поддержании общественного порядка.  
    • Конфуцианские философы объединили даосскую и буддийскую мысль, создав неоконфуцианство.  
  • Системы отбора талантов

    • Рекомендательная система и девятиранговая система использовались с династии Хань.  
    • В династии Суй и Тан был введен экзамен на государственную службу.  
    • В династии Сун сдача имперских экзаменов стала основным способом получения должности.  
  • Династии Юань, Мин и Цин

    • В династиях Юань, Мин и Цин преобладал стереотипный стиль написания эссе.  
    • В 1905 году правительство династии Цин отменило императорскую экзаменационную систему.  
  • Неправительственные функции

    • Ученые-джентри осуществляли меры социального обеспечения и преподавали в частных школах.  
    • Они помогали улаживать юридические споры и поддерживали местный закон.  
  • Оценки

    • Система экзаменов создавала меритократический правящий класс.  
    • Несмотря на формальные гарантии, чиновники поддавались коррупции.  
    • Экзамены приучала чиновников к общей культуре и поддерживала позднеимперскую социальную структуру.  
  • Ученые-чиновники в Восточной Азии

    • Ученые-чиновники стали важной социальной опорой в Древней Корее, Рюкю и Вьетнаме.  
    • Они играли ключевую роль в управлении и развитии этих регионов.  
  • Примеры ученых-чиновников

    • Бильдунгсбюргертум, Кабанг Атас, окружной судья, Джунзи, Куге, мандарин, янгбан.  
    • Эти должности и звания были связаны с управлением и образованием.  
  • Источники и исследования

    • Юнгле, Чжан и Дэниел А. Белл, “Ученые-чиновники”, Конституция Древнего Китая, 2018.  
    • Лю, Бо, “Многозначные образы быка в живописи Сун”, Журнал исследований Сун-Юань, 2014.  
    • Дьюэй Чжан, “Ученые-чиновники: борьба за правильное положение”, Процветание в условиях кризиса, 2020.  
    • Ван, Жуй, Вклад У Цзэтяня в культурное развитие династии Тан, 2008.  
  • Дополнительная литература

    • Макс Вебер, “Религия Китая: конфуцианство и даосизм”, 1916.  
    • Джерри Бентли и Херб Зиглер, “Традиции и встречи – Глобальный взгляд на прошлое”.  
  • Внешние ссылки

    • Китай эпохи поздней Цин: реформы и восстания (1898-1900).  
    • Воссоединение и возрождение китайской цивилизации: эпоха династий Тан и Сун.  
    • Китайский ученый – Официальное образование Об Азии, Колумбийский Университет.  

Полный текст статьи:

Ученый-чиновник – Википедия

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх