Оглавление
- 1 Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве
- 1.1 История и реакция на пандемию
- 1.2 Временная шкала и меры
- 1.3 Весеннее открытие и последующие меры
- 1.4 Домашнее обучение и онлайн-курсы
- 1.5 Обучение и активность дома
- 1.6 Исследование времени, проводимого дома
- 1.7 Отмена экзаменов
- 1.8 Школьные инспекции и университеты
- 1.9 Повторное открытие университетов
- 1.10 COVID-19 в школах
- 1.11 Последствия пандемии
- 1.12 Коллекция квалификаций
- 1.13 Источник информации
- 1.14 Цель исследования
- 1.15 Полный текст статьи:
- 2 Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве
Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве
-
История и реакция на пандемию
- В марте 2020 года школы и колледжи в Великобритании были закрыты из-за пандемии COVID-19.
- В декабре 2020 года очное обучение было отменено в Англии, Северной Ирландии, Шотландии и Уэльсе.
- Университеты использовали различные подходы к обучению: онлайн, смешанная модель, экзамены отменены.
-
Временная шкала и меры
- С конца февраля по середину марта школы закрывались из-за случаев заболевания.
- В середине марта школы были закрыты по всей Великобритании.
- В июне-сентябре школы начали открываться, но с ограничениями.
- В декабре-январе школы вновь закрывались из-за роста числа случаев заболевания.
-
Весеннее открытие и последующие меры
- В феврале-марте 2021 года школы начали открываться поэтапно.
- В декабре 2021 года учителя вернулись к преподаванию из-за опасений по поводу Omicron.
- В январе 2022 года в Уэльсе и Англии были ужесточены требования к маскам для учащихся.
-
Домашнее обучение и онлайн-курсы
- Учащимся рекомендовали продолжать обучение дома.
- В апреле 2020 года была запущена Oak National Academy для онлайн-уроков.
- В Национальной академии TES и Oak проводились еженедельные собрания с участием высокопоставленных лиц.
-
Обучение и активность дома
- Джо Уикс выпустил серию обучающих видеороликов для школьников.
- BBC Bitesize предоставила ресурсы для детей, молодежи и родителей.
- Аудитория CBBC увеличилась на 436% во время карантина.
-
Исследование времени, проводимого дома
- Дети школьного возраста проводят дома в среднем 11 часов в неделю.
- Дети выполняют меньше школьных заданий, если в семье есть ребенок до пяти лет.
- Многие студенты практически не выполняли академической работы во время карантина.
-
Отмена экзаменов
- В марте 2020 года правительство отменило экзамены по среднему образованию.
- Квалификационные оценки основывались на прогнозах учителей и модерации.
- В ноябре 2020 года Уэльс и Шотландия отменили выпускные экзамены.
-
Школьные инспекции и университеты
- Ofsted приостановило плановые проверки.
- Независимая школьная инспекция также приостановила работу.
- Кембриджский университет подвергся критике за внезапное закрытие.
- Университет Ковентри и другие вузы также приостановили очные занятия.
-
Повторное открытие университетов
- В сентябре 2020 года большинство университетов внедрили смешанный подход к обучению.
- Манчестерский столичный университет закрыл общежития из-за вспышек COVID-19.
- Студенты Манчестерского университета протестовали против ограничений.
-
COVID-19 в школах
- SAGE сообщила о возможном увеличении уровня передачи COVID-19 в школах.
- Профсоюз учителей NASUWT получил данные о распространенности COVID-19 среди персонала.
- В ноябре 2020 года 10 000 человек прошли тестирование на COVID-19, положительный результат был у 1,24% учащихся и 1,29% персонала.
-
Последствия пандемии
- Дети с особыми образовательными потребностями пострадали сильнее.
- Три четверти родителей считают, что домашнее обучение сделало их детей более образованными.
- Число детей, получающих образование дома, увеличилось на 75% по сравнению с предыдущими годами.
- В Шотландии поведение учащихся ухудшилось, академические стандарты снизились.
-
Коллекция квалификаций
- Включает профессиональные, технические и другие общие квалификации
- Охватывает 2021 год
-
Источник информации
- Предоставлена Ofqual
-
Цель исследования
- Анализ квалификаций в 2021 году
- Оценка их значимости и востребованности