Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве

Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве История и реакция на пандемию В марте 2020 года школы и колледжи […]

Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве

  • История и реакция на пандемию

    • В марте 2020 года школы и колледжи в Великобритании были закрыты из-за пандемии COVID-19.  
    • В декабре 2020 года очное обучение было отменено в Англии, Северной Ирландии, Шотландии и Уэльсе.  
    • Университеты использовали различные подходы к обучению: онлайн, смешанная модель, экзамены отменены.  
  • Временная шкала и меры

    • С конца февраля по середину марта школы закрывались из-за случаев заболевания.  
    • В середине марта школы были закрыты по всей Великобритании.  
    • В июне-сентябре школы начали открываться, но с ограничениями.  
    • В декабре-январе школы вновь закрывались из-за роста числа случаев заболевания.  
  • Весеннее открытие и последующие меры

    • В феврале-марте 2021 года школы начали открываться поэтапно.  
    • В декабре 2021 года учителя вернулись к преподаванию из-за опасений по поводу Omicron.  
    • В январе 2022 года в Уэльсе и Англии были ужесточены требования к маскам для учащихся.  
  • Домашнее обучение и онлайн-курсы

    • Учащимся рекомендовали продолжать обучение дома.  
    • В апреле 2020 года была запущена Oak National Academy для онлайн-уроков.  
    • В Национальной академии TES и Oak проводились еженедельные собрания с участием высокопоставленных лиц.  
  • Обучение и активность дома

    • Джо Уикс выпустил серию обучающих видеороликов для школьников.  
    • BBC Bitesize предоставила ресурсы для детей, молодежи и родителей.  
    • Аудитория CBBC увеличилась на 436% во время карантина.  
  • Исследование времени, проводимого дома

    • Дети школьного возраста проводят дома в среднем 11 часов в неделю.  
    • Дети выполняют меньше школьных заданий, если в семье есть ребенок до пяти лет.  
    • Многие студенты практически не выполняли академической работы во время карантина.  
  • Отмена экзаменов

    • В марте 2020 года правительство отменило экзамены по среднему образованию.  
    • Квалификационные оценки основывались на прогнозах учителей и модерации.  
    • В ноябре 2020 года Уэльс и Шотландия отменили выпускные экзамены.  
  • Школьные инспекции и университеты

    • Ofsted приостановило плановые проверки.  
    • Независимая школьная инспекция также приостановила работу.  
    • Кембриджский университет подвергся критике за внезапное закрытие.  
    • Университет Ковентри и другие вузы также приостановили очные занятия.  
  • Повторное открытие университетов

    • В сентябре 2020 года большинство университетов внедрили смешанный подход к обучению.  
    • Манчестерский столичный университет закрыл общежития из-за вспышек COVID-19.  
    • Студенты Манчестерского университета протестовали против ограничений.  
  • COVID-19 в школах

    • SAGE сообщила о возможном увеличении уровня передачи COVID-19 в школах.  
    • Профсоюз учителей NASUWT получил данные о распространенности COVID-19 среди персонала.  
    • В ноябре 2020 года 10 000 человек прошли тестирование на COVID-19, положительный результат был у 1,24% учащихся и 1,29% персонала.  
  • Последствия пандемии

    • Дети с особыми образовательными потребностями пострадали сильнее.  
    • Три четверти родителей считают, что домашнее обучение сделало их детей более образованными.  
    • Число детей, получающих образование дома, увеличилось на 75% по сравнению с предыдущими годами.  
    • В Шотландии поведение учащихся ухудшилось, академические стандарты снизились.  
  • Коллекция квалификаций

    • Включает профессиональные, технические и другие общие квалификации  
    • Охватывает 2021 год  
  • Источник информации

    • Предоставлена Ofqual  
  • Цель исследования

    • Анализ квалификаций в 2021 году  
    • Оценка их значимости и востребованности  

Полный текст статьи:

Влияние пандемии COVID-19 на образование в Соединенном Королевстве

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх