Воспитание привязанностей

Воспитание детей с привязанностью История и контекст Воспитание с привязанностью (AP) возникло в конце 1990-х годов.   Термин введен Уильямом Сирсом, […]

Воспитание детей с привязанностью

  • История и контекст

    • Воспитание с привязанностью (AP) возникло в конце 1990-х годов.  
    • Термин введен Уильямом Сирсом, который опирался на идеи Бенджамина Спока и Джин Лидлофф.  
    • AP противопоставляется традиционному воспитанию, ориентированному на дисциплину.  
  • Разногласия и критика

    • В 2012 году разгорелся спор вокруг AP, особенно в англоязычном мире.  
    • Журналистка Кейт Пикерт критиковала AP за женоненавистничество и чувство вины у матерей.  
    • Социологи, такие как Элли Ли и Шарлотта Фэйрклот, назвали AP примером «родительского детерминизма».  
  • Происхождение и развитие

    • Уильям Сирс познакомился с AP в 1982 году и начал разрабатывать его концепцию.  
    • В 1993 году Сирс и его жена Марта опубликовали книгу «Baby Book», ставшую первым всеобъемлющим руководством по AP.  
    • В 1994 году была основана Международная организация по воспитанию детей с привязанностью.  
  • Практические методы

    • AP включает семь практик, основанных на «биологических потребностях» ребенка.  
    • Связь с рождением: новорожденный находится в состоянии «тихой тревоги» сразу после рождения.  
    • Грудное вскармливание: способствует установлению привязанности и полезно для здоровья.  
    • Детская одежда: важно носить ребенка на руках и в постели.  
    • Постельное белье рядом с ребенком: поддерживает связь между матерью и ребенком.  
    • Вера в языковую ценность крика: крик ребенка важен для его развития.  
    • Остерегайтесь детских кроссовок: обувь может препятствовать связи между матерью и ребенком.  
    • Баланс: важно поддерживать баланс между физическим и эмоциональным контактом.  
  • Современные сторонники и критика

    • Джен Хант и Наоми Олдорт поддерживают AP и выступают за естественное воспитание.  
    • Современные сторонники включают Лидию Паркер, Барбару Николсон и других.  
    • Критики, такие как Кейт Пикерт, утверждают, что AP вызывает чувство вины у матерей и не соответствует исследованиям.  
  • Рекомендации Сирса по грудному вскармливанию

    • Сирс рекомендует исключительно грудное вскармливание до шести месяцев и дополнительное до двух лет.  
    • Исследования по грудному вскармливанию не всегда рандомизированы, что вызывает сомнения в их достоверности.  
    • Социально-экономические факторы могут влиять на предпочтения в кормлении.  
  • Влияние грудного вскармливания на развитие детей

    • Исследования показывают минимальные различия в развитии детей на искусственном и грудном вскармливании.  
    • Высокочувствительные матери чаще кормят грудью, но это не влияет на качество насадки.  
  • Ношение ребенка

    • Сирс советует носить ребенка на теле как можно больше часов в день.  
    • Ношение ребенка успокаивает его и способствует развитию чувства равновесия.  
    • Ношение одежды для новорожденных может улучшить овладение языком.  
  • Совместный сон

    • Сирс считает совместный сон идеальным для поддержания связи между матерью и ребенком.  
    • Совместный сон может снизить риск СВДС, но исследования показывают обратное.  
    • Совместный сон не улучшает сон ребенка, а частое ночное кормление грудью может препятствовать формированию здорового режима сна.  
  • Плач как инструмент привязанности

    • Сирс определяет плач как средство самовыражения ребенка.  
    • Родители должны правильно реагировать на плач и предотвращать его.  
    • Плач у маленьких детей считается нормальным и безвредным.  
  • Обучение сну

    • Сирс считает, что обучение сну закаляет мать эмоционально и не улучшает сон детей.  
    • Обучение сну травмирует детей и не имеет научных доказательств пользы.  
  • Баланс и поддержка

    • Воспитание по принципу привязанности требует много усилий от родителей.  
    • Сирс предлагает меры для предотвращения эмоционального выгорания матери.  
    • Сирс критикует противников привязанности как авторитарных мужчин.  
  • Критика грудного вскармливания

    • Низкая репутация грудного вскармливания обусловлена сексуализацией женской груди.  
    • Маим Бялик считает привязанность феминистским выбором.  
  • Воспитание по принципу привязанности

    • Воспитание по принципу привязанности критикуется за несовместимость с карьерой.  
    • Сирс утверждает, что в семьях с привязанностью родители и дети практикуют высокоразвитый тип общения.  
    • Сирс рекомендует позитивную дисциплину, но не против конфронтационных методов.  
  • Теория привязанности

    • Сирсы не отталкивались от теории, а пришли к своим идеям на основе личного опыта.  
    • Они считают, что воспитание с привязанностью научно доказано.  
  • Основные положения и критика

    • Критики считают недостатком отсутствие последовательной теории.  
    • Сирс использует термин «привязанность» как синоним доверия, гармонии и близости.  
    • Сирс не проводит различия между привязанностью и случайностью.  
  • Ненадежная привязанность

    • Установление надежной привязанности является целью воспитания с привязанностью.  
    • Сирс использует термины «менее качественная привязанность» и «ненадежная привязанность» как синонимы.  
    • Его формулировки не раскрывают, о каком виде проблемной привязанности идет речь.  
  • Необходимость

    • Воспитание с привязанностью предполагает представление о младенце как о существе, определяемом его чувствами и общением.  
    • Сирс определяет младенцев по их потребностям, что делает воспитание с привязанностью заботой о потребностях ребенка.  
  • Различие между потребностями и желаниями

    • Психологи, такие как Абрахам Маслоу, разработали модели человеческих потребностей.  
    • В 2000 году Т. Берри Бразелтон и Стэнли Гринспен переосмыслили термин «потребность» в педиатрии.  
    • Сирсы использовали термин «потребность» в разговорном смысле, не давая рекомендаций по их различию.  
  • Стресс и привязанность

    • Стресс был изучен и задокументирован в 1960-х годах.  
    • Сирс связывает стресс с выбросом кортизола, но использует термины в разговорном смысле.  
    • Он советует матерям не реагировать слишком остро на стресс ребенка.  
  • Инстинкт и природа

    • Сирсы описывают воспитание с привязанностью как естественное и интуитивное поведение матерей.  
    • Теория инстинктов была разработана в 1930-х годах, но современные исследования считают термин устаревшим.  
    • Сирсы используют слово «инстинкт» как синоним «гормонального» и «естественного».  
  • Оптимальное развитие ребенка

    • Теория привязанности и воспитание с привязанностью не дают общего представления об оптимальном развитии ребенка.  
    • Эмпирические исследования не подтверждают утверждения о пользе воспитания с привязанностью.  
  • Распространение и принятие

    • Воспитание детей по привязанности популярно среди образованных городских женщин в западных странах.  
    • В США и Канаде существуют организации по защите прав ребенка, пропагандирующие воспитание с привязанностью.  
    • В Европе организация Attachment Parenting Europe проводит кампанию за воспитание детей с привязанностью.  
  • Организация и поддержка

    • Организация поддерживает связи с представителями в разных странах.  
    • В Англии и Уэльсе в 2012 году было 30 групп поддержки.  
    • В Германии в 2014 году состоялся первый родительский конгресс по вопросам привязанности.  
  • Философия и критика

    • Воспитание с привязанностью критикуется за чрезмерную заботу и эмоциональную зависимость.  
    • Социологи считают, что это стратегия индивидуализации и выражения личной идентичности.  
  • Предпочтения родителей

    • Родители с ОВЗ предпочитают «мягкие» роды, домашнее питание, моющиеся подгузники.  
    • Некоторые практики, такие как обрезание и обучение на дому, распространены только в Северной Америке.  
  • Феминистская точка зрения

    • Уильям Сирс критикует материнскую занятость, считая её вредной для детей.  
    • Элизабет Бадинтер утверждает, что чрезмерное воспитание возвращает женщин к устаревшим гендерным ролям.  
  • Культура тотального материнства

    • Воспитание с привязанностью сформировало «культуру тотального материнства».  
    • Матери убеждены, что должны удовлетворять все потребности детей.  
  • Отцы в воспитании

    • Сирс утверждает, что отцы должны поддерживать матерей, а не быть главными в уходе за детьми.  
    • Исследования показывают, что от 5 до 20% детей имеют первичную привязанность к отцу.  
    • Отцы могут быть полезны в кормлении и других практиках поддержки отношений матери и ребенка.  
  • Кормление из бутылочки

    • Отцы и другие воспитатели могут кормить младенцев, не имея возможности кормить грудью  
    • Кормление происходит нежно и интимно, с касанием обнаженного торса ребенка  
    • Сосредоточение внимания на ребенке важно для его развития  
  • Другие практики поддержки отношений

    • Сближение после родов  
    • Совместный сон  
    • Эти практики могут быть полезны для отцов так же, как и для матерей  
  • Рекомендации и дальнейшее чтение

    • Сирс, Марта; Сирс, Уильям (1997). Полная книга о христианском воспитании и уходе за детьми: Медицинское и нравственное руководство по воспитанию счастливых здоровых детей  
    • Преимущества родительской привязанности для младенцев и детей младшего возраста: взгляд на поведенческое развитие  

Полный текст статьи:

Воспитание привязанностей

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх