Метка: Обучение чтению
-
Семейная грамотность — Википедия
Семейная грамотность Семейная грамотность стала применяться в США, Канаде и Южной Африке для воспитания детей. Философия семейной грамотности основана на вере в то, что родители являются первыми учителями ребенка. Грамотные родители могут лучше помогать своим детям в обучении. Создание семейных программ повышения грамотности является эффективной стратегией для повышения вовлеченности родителей и развития грамотности. Цель программы…
-
Критическая грамотность — Википедия
Критическая грамотность Критическая грамотность — это подход к обучению, который помогает учащимся анализировать и оспаривать несправедливые идеологии и структуры. Фрейре и Маседо считают, что письменные тексты также представляют информацию, построенную на предыдущих схемах представления о мире. Критическая грамотность направлена на изменение методов преподавания в школах и повышение осведомленности о несправедливом обращении. Цель критического осмысления —…
-
Грамотность — Википедия
Грамотность Грамотность имеет долгую историю, начиная с древних времен. В классическом мире большинство людей были неграмотными, но недавние исследования опровергают это мнение. Римское общество было основано на книге и реестре, и никто не мог позволить себе быть неграмотным. В Темные века самый высокий процент грамотных был среди духовенства и монахов. В эпоху после античности отсутствие…
-
Фонема — Википедия, бесплатная энциклопедия
Фонема Фонема — минимальная единица звукового строя языка, имеющая смыслоразличительную функцию. Фонемы могут быть классифицированы по различным признакам, таким как артикуляция, длительность, качество и т.д. Фонемы могут иметь различные варианты реализации в зависимости от контекста и морфологических факторов. Некоторые фонемы могут быть нейтрализованы в определенных условиях, что требует использования техники недоопределения. Архифонемы используются для обозначения…
-
Морфема — Википедия
Морфема Морфемы — наименьшие значимые единицы языка, имеющие семантическое значение и грамматическую функцию. Морфемы могут быть свободными (существительные, наречия, прилагательные, основные глаголы) или связанными (корни и словообразовательные аффиксы). Связанные морфемы появляются только в сочетании с корнем и иногда с другими связанными морфемами. Классификация связанных морфем включает деривационные и флективные морфемы, различающиеся по функции по отношению…
-
Алфавитный принцип — Википедия, бесплатная энциклопедия
Алфавитный принцип Алфавитный принцип используется для представления звуков речи в языках на основе систематических связей между буквами и словами. Алфавитные системы письма имеют одну букву для каждой фонемы и однозначное соответствие между звуками и буквами. Такие системы используются в современных языках, таких как сербохорватский, македонский, эстонский, финский, итальянский, румынский, испанский, грузинский, венгерский, турецкий и эсперанто. …
-
Чтение для особых нужд — Википедия
Чтение для людей с особыми потребностями Чтение является важным навыком для развития грамотности и общения. Проблемы с чтением могут возникать у детей с языковыми трудностями и у людей с серьезными речевыми трудностями. Трудности с чтением могут включать проблемы с расшифровкой, скоростью чтения, беглым чтением и пониманием прочитанного. Особые группы населения, такие как дети с синдромом…
-
Нарушение чтения — Википедия
Неспособность к чтению Неспособность к чтению — состояние, при котором человек испытывает трудности с чтением. Примеры нарушений чтения включают дислексию и алексию. Дислексия определяется как мозговая неспособность к обучению, ухудшающая способность человека к чтению. Люди с дислексией испытывают трудности с правописанием, фонологической обработкой и быстрым визуально-вербальным реагированием. Дислексия может возникать после черепно-мозговой травмы или на…
-
Гиперлексия — Википедия
Гиперлексия Гиперлексия — синдром, характеризующийся не по годам развитой способностью ребенка к чтению. Дети с гиперлексией обладают значительно более высокой способностью к расшифровке слов, чем их уровень понимания прочитанного. Гиперлексики часто проявляют сильные влечения к письменному материалу в очень раннем возрасте. Развитие гиперлексии может привести к трудностям в общении и социальных проблемах. Существуют различные типы…
-
Дислексия — Википедия
Дислексия Дислексия — нарушение способности к чтению и письму, связанное с мозговыми механизмами. Расстройство встречается у 5% до 17% населения, чаще у мужчин. Скрининг и диагностика дислексии проводятся с помощью различных методов и тестов. Люди с дислексией могут научиться читать и писать с помощью стратегий компенсации и образовательной поддержки. Прогноз для лиц, выявленных в детстве…
-
Читабельность — Википедия
Удобочитаемость Удобочитаемость текста важна для его понимания и восприятия. Удобочитаемость связана с различными переменными, такими как длина слов, предложения и личные ссылки. Рудольф Флеш разработал формулу читабельности, которая предсказывает сложность материала для чтения взрослыми. Формула Флеша оказала огромное влияние на журналистику и стала одним из наиболее широко используемых показателей удобочитаемости. Эдгар Дейл создал два списка…
-
Читабельность — Википедия
Удобочитаемость Удобочитаемость текста важна для его понимания и восприятия. Удобочитаемость связана с различными переменными, такими как длина слов, предложения и личные ссылки. Рудольф Флеш разработал формулу читабельности, которая предсказывает сложность материала для чтения взрослыми. Формула Флеша стала одним из наиболее широко используемых, проверенных и надежных показателей удобочитаемости. Эдгар Дейл создал два списка слов для создания…
-
Читабельность — Википедия
Удобочитаемость Удобочитаемость текста важна для его понимания и восприятия. Удобочитаемость связана с различными переменными, такими как длина слов, предложения и личные ссылки. Рудольф Флеш разработал формулу читабельности, которая предсказывает сложность материала для чтения взрослыми. Формула Флеша оказала огромное влияние на журналистику и стала одним из наиболее широко используемых показателей удобочитаемости. Эдгар Дейл создал два списка…
-
Медленное чтение — Википедия
Медленное чтение Медленное чтение — намеренное снижение скорости чтения для улучшения понимания или удовольствия. Концепция медленного чтения возникла в философии и литературе как метод более полного понимания сложного текста. Интерес к медленному чтению возрос из-за медленного движения и его направленности на замедление темпа современной жизни. Медленное чтение противопоставляется быстрому чтению, которое включает методы повышения скорости…
-
Целый язык — Википедия
Весь язык целиком Whole language — образовательная парадигма, основанная на изучении языка через целостный подход. Гудман представил whole language в 1967 году, утверждая, что обучение навыкам не является обязательным. Сторонники целостного языка видят, что дети проходят этапы развития правописания по мере освоения письменной речи. Раннее исследование грамотности, проведенное Пиаже, было повторено профессором Университета Алабамы Мэннинг. …
-
Синтетическая акустика — Википедия
Синтетическая акустика Синтетическая акустика — метод обучения чтению, основанный на фонетике и акустике. Исследования показывают, что систематическая акустика улучшает обучение чтению и понимание текста. Общеязыковой подход не отвечает наилучшим интересам детей с трудностями в чтении. В Канаде и других странах существуют различные подходы к обучению грамоте, включая синтетическую акустику. В некоторых публикациях и отчетах подчеркивается…
-
Структурированный запрос слов — Википедия
Структурированный поиск слов SWI — педагогическая методика, включающая научное исследование написания слов. Методика рассматривает морфологию, этимологию, родственников и фонологию. Руководящими принципами SWI являются представление значения через английскую орфографию и упорядоченность условных правил. SWI использует четыре вопроса для изучения написания слова: смысл, морфемы, родственные связи и функции букв. Сумма слов показывает, как строится слово и является…
-
Взаимное обучение — Википедия
Взаимное обучение Взаимное обучение — метод обучения, основанный на диалоге и сотрудничестве между учащимися и преподавателем. Взаимное обучение способствует систематическому и целенаправленному чередованию контроля между преподавателем и учащимися. Взаимное обучение иллюстрирует уникальные идеи для преподавания и усвоения знаний, основанные на теориях развития и когнитивных теориях. Стратегии, заложенные во взаимном обучении, поощряют саморегуляцию и самоконтроль, а…
-
Фонетика — Википедия, бесплатная энциклопедия
Акустика Английское правописание сохраняет порядок и логичность, несмотря на сложность. Эффективность программ и обучение, основанное на фактических данных, играют важную роль в повышении грамотности учащихся. Обучение чтению с помощью акустики часто сочетается с другими видами обучения грамоте. Зрительные слова (высокочастотные или общеупотребительные слова) не являются частью акустического метода. Запоминание всего слова является трудоемким процессом, требующим…
-
Литературный кружок — Википедия
Литературный кружок Статья представляет собой список литературы и ссылок на ресурсы о литературных кружках. Литературные кружки рассматриваются как инструмент для развития грамотности и обучения чтению и письму. В статье представлены исследования и практические материалы о создании учебных кабинетов для авторов и группах по изучению литературы. Обсуждаются методы и подходы к созданию грамотных сообществ и обучению…