Весь язык целиком
- Whole language – образовательная парадигма, основанная на изучении языка через целостный подход.
- Гудман представил whole language в 1967 году, утверждая, что обучение навыкам не является обязательным.
- Сторонники целостного языка видят, что дети проходят этапы развития правописания по мере освоения письменной речи.
- Раннее исследование грамотности, проведенное Пиаже, было повторено профессором Университета Алабамы Мэннинг.
- Появление целого языка и реакция на него стали основной образовательной парадигмой конца 1980-х и 1990-х годов.
- Обе группы экспертов пришли к выводу, что различные виды обучения фонетике положительно влияют на способность учащихся читать слова.
- Некоторые сторонники единого языка утверждают, что их подход улучшает успеваемость учащихся, но другие критикуют их за отсутствие доказательств.
- Нейробиологи также включились в дискуссию, демонстрируя, что метод чтения целыми словами медленнее и использует не ту область мозга для чтения.
- Пересказана только часть статьи. Для продолжения перейдите к чтению оригинала.
Полный текст статьи: