Интеллектуальный дизайн – Arc.Ask3.Ru

Оглавление1 Интеллектуальный дизайн1.1 Происхождение и развитие ID1.2 История и контекст1.3 Аргументы и критика1.4 Судебное разбирательство и последствия1.5 Религиозные и научные […]

Оглавление

Интеллектуальный дизайн

  • Происхождение и развитие ID

    • ID — псевдонаучный аргумент в пользу существования Бога.  
    • Сторонники утверждают, что некоторые особенности Вселенной и жизни лучше объясняются разумной причиной.  
    • ID не имеет эмпирической поддержки и не является наукой.  
  • История и контекст

    • ID возник в 1980-х годах как альтернатива креационизму.  
    • В 1987 году Верховный суд США запретил преподавание креационизма в государственных школах.  
    • Движение за IDM поддерживалось Институтом Discovery.  
  • Аргументы и критика

    • ID утверждает, что биологические и информационные особенности слишком сложны для естественного отбора.  
    • Критики находят ложную дихотомию между доказательствами против эволюции и доказательствами в пользу замысла.  
  • Судебное разбирательство и последствия

    • В 2005 году суд установил, что ID не является наукой и нарушает конституцию США.  
    • ID продолжает продвигаться, несмотря на судебные решения.  
  • Религиозные и научные аспекты

    • ID основан на религиозном аргументе о дизайне, но избегает буквальных библейских ссылок.  
    • ID стремится к научному подтверждению повторяющихся чудесных вмешательств в историю жизни.  
  • Современные организации и движения

    • ID поддерживается Институтом Discovery и другими организациями.  
    • IDM стремится включить тему ID в учебные программы государственных школ.  
  • Происхождение термина “разумный замысел”

    • Чарльз Б. Такстон заимствовал термин у ученого из НАСА.  
    • В 1987 году Такстон заменил “сотворение” на “разумный замысел”.  
    • В 1988 году Такстон провел конференцию, где термин стал популярным.  
  • Книга “О пандах и людях”

    • Опубликована в 1989 году, стала первой книгой, систематически использующей термин “разумный замысел”.  
    • Включила аргументы в пользу ID и стала началом современного движения за разумный замысел.  
  • Критика книги

    • Национальный центр научного образования раскритиковал книгу за пропаганду ID без научных доказательств.  
    • Философ науки Майкл Русе назвал книгу “бесполезной и нечестной”.  
    • Юрист Американского союза защиты гражданских свобод назвал книгу политическим инструментом.  
  • Понятия и аргументы

    • Неснижаемая сложность: термин введен Майклом Бихи, утверждает, что сложные системы не могли возникнуть естественным путем.  
    • Заданная сложность: термин введен Чарльзом Б. Такстоном, утверждает, что ДНК была задана разумом.  
    • Тонко настроенная вселенная: аргументы основаны на тонкой настройке физических констант, утверждают, что жизнь требует разумного создателя.  
  • Критика аргументов

    • Неснижаемая сложность: критики утверждают, что необходимые части системы могли быть добавлены последовательно.  
    • Заданная сложность: критики считают, что заданная сложность не имеет широкого применения.  
    • Тонко настроенная вселенная: ученые считают, что эти аргументы слабо подкреплены доказательствами.  
  • Светские термины и инопланетная культура

    • Современное движение за интеллектуальный дизайн избегает идентификации разумного агента.  
    • Дембски предполагает, что инопланетная культура могла бы соответствовать требованиям.  
    • SETI рассматривается как пример обращения к разумному замыслу в науке.  
  • Разумный замысел и эволюция

    • Пеннок предлагает раэльскую религию НЛО как пример внеземного разумного творца.  
    • Дембски утверждает, что ни один разумный агент не мог бы руководить происхождением Вселенной.  
    • Ведущие сторонники разумного замысла верят в христианского Бога.  
  • Критика разумного замысла

    • Джерри Койн указывает на противоречия в природе, такие как псевдоген и заселение островов.  
    • Бихи утверждает, что мотивы создателя неизвестны.  
    • Койн считает, что либо жизнь возникла эволюцией, либо разумный дизайнер — космический шутник.  
  • Сторонники разумного замысла

    • Пол Нельсон избегает проблемы плохого дизайна, настаивая на несовершенстве нашего понимания.  
    • Бехе предполагает, что дизайнеры могут не стремиться к совершенству.  
    • Джонсон утверждает, что СПИД был создан для наказания, но мотивы не могут быть проверены научными методами.  
  • Движение за разумный замысел

    • Движение является продолжением креационизма 1980-х годов.  
    • Штаб-квартира находится в Центре науки и культуры Института Дискавери.  
    • Цель движения — представить креационизм как научную концепцию.  
  • Религиозные аспекты

    • Большинство сторонников разумного замысла — верующие христиане.  
    • Джонсон призывает скрывать религиозные мотивы, чтобы избежать отождествления с христианским евангельским посланием.  
    • Дембски утверждает, что Христос необходим для научной теории, даже если сторонники не знают о нем.  
  • Разумный замысел и его религиозные аспекты

    • Дембски и Джонсон утверждают, что разумный замысел избавляет от материализма и открывает путь ко Христу.  
    • Барбара Форрест считает, что сторонники разумного замысла считают его религиозной концепцией.  
    • Ведущие сторонники связаны с христианским реконструкционизмом.  
  • Реакция креационистских групп

    • Не все креационистские организации поддерживают разумный замысел.  
    • Хью Росс считает, что попытки отделить разумный замысел от библейского христианства делают его расплывчатым.  
    • Генри Моррис из ICR утверждает, что разумный замысел не библейский метод.  
    • Карл Виланд критикует сторонников разумного замысла за игнорирование Библии.  
  • Реакция научного сообщества

    • Научные организации, такие как Национальная академия наук, считают разумный замысел лженаукой.  
    • Билл NYE предупреждает о вреде креационистских взглядов для научного образования.  
    • Институт Дискавери утверждает, что эволюция не имеет широкой научной поддержки.  
  • Опросы и дискриминация

    • Опросы показывают разную поддержку разумного замысла, но с недостатками.  
    • Сторонники ID сталкиваются с дискриминацией, включая отказ в праве собственности и критику в Интернете.  
    • Фильм “Изгнанный” изображает разумный замысел как научную концепцию, что вызывает критику.  
  • Критика и научная критика

    • Сторонники разумного замысла стремятся исключить Бога и Библию из обсуждения.  
    • Теория разумного замысла не соответствует научным критериям последовательности, бережливости, полезности и эмпирической проверяемости.  
  • Критерии научности

    • Теория должна соответствовать большинству критериев научности  
    • Чем меньше критериев, тем менее научна теория  
  • Возражения против разумного замысла

    • Не хватает последовательности  
    • Нарушает принцип экономии  
    • Не является научно полезным  
    • Не поддается фальсификации  
    • Не поддается эмпирической проверке  
    • Не поддается коррекции, динамичный, прогрессивный, предварительный  
  • Методологический натурализм и теистический реализм

    • Методологический натурализм не является допущением науки  
    • Теистический реализм предлагает сверхъестественные объяснения  
  • Критика и научные методы

    • Несоблюдение процедур научного дискурса  
    • Отсутствие рецензируемых статей и данных  
    • Создание собственных журналов с экспертной оценкой  
  • Аргументы от невежества

    • Разумный замысел основан на недостатке знаний  
    • Ложная дихотомия: эволюция или дизайн  
    • Отсутствие продуктивных научных исследований  
  • Теологические последствия

    • Разумный замысел поднимает философские и теологические вопросы  
    • Предполагает повторяющиеся чудесные вмешательства  
    • Создает проблемы для теодицеи и совершенства дизайна  
  • Аргумент Бога пробелов

    • Разумный замысел как аргумент Бога пробелов  
    • Пробел в научных знаниях заполняется действиями Бога  
    • Теологическая версия аргумента от невежества  
  • Аргументация и её особенности

    • Аргументация даёт ответы на нерешённые вопросы, часто сверхъестественные и не поддающиеся проверке.  
    • Историки науки отмечают, что астрономия древних цивилизаций была ошибочной и не имела большого значения для развития науки.  
    • Греческая цивилизация впервые занялась наукой, пытаясь рационализировать мир без божественного вмешательства.  
  • Юридические проблемы в США

    • Судебный процесс по делу Китцмиллера против Школьного округа Довер.  
    • Истцы доказали, что разумный замысел является формой креационизма и нарушает Первую поправку к Конституции США.  
    • Судья Джонс постановил, что Доверский мандат был неконституционным и запретил преподавание разумного замысла.  
  • Реакция на решение Китцмиллера

    • Судья Джонс предвидел критику, заявив, что это не активистский суд.  
    • Джон Дж. Уэст назвал решение попыткой остановить распространение научной идеи.  
    • Решение было изучено сторонниками разумного замысла и критиками.  
  • Законодательство против эволюции

    • С 2001 года в Конгресс США и законодательные органы штатов вносились законопроекты против эволюции.  
    • Большинство законопроектов оказались безуспешными, за исключением Закона Луизианы о научном образовании.  
    • Американская академия религии выпустила руководство, запрещающее преподавание разумного замысла на уроках естествознания.  
  • Статус за пределами США

    • В Европе Комитет Совета Европы по культуре, науке и образованию назвал разумный замысел антинаучным и опасным для образования.  
    • Парламентская ассамблея Совета Европы одобрила резолюцию, запрещающую преподавание разумного замысла в школах.  
    • В Соединенном Королевстве государственное образование включает религиозное образование, но существуют религиозные школы, где преподаются принципы определённых конфессий.  
  • Распространение DVD и реакция властей

    • Группа Truth in Science распространяла DVD с лекциями о дизайне в природе.  
    • Департамент образования и профессиональных навыков заявил, что креационизм и разумный замысел не преподаются в школах.  
    • Министерство образования и науки заявило, что разумный замысел не является научной теорией.  
  • Религиозное образование и креационизм

    • В 2006 году создан типовой раздел “Религиозное образование”.  
    • В 2007 году правительство Великобритании заявило, что креационизм и разумный замысел не должны преподаваться как наука.  
    • Учителя могут обсуждать креационизм и разумный замысел на уроках географии, истории или гражданственности.  
  • Лоббирование и общественная реакция

    • Британский центр научного образования противостоит креационизму.  
    • Министерство образования Северной Ирландии предоставляет возможность преподавания альтернативных теорий.  
    • В Нидерландах планы министра образования вызвали общественную реакцию.  
  • Австралия и ислам

    • В Австралии разумный замысел преподается на уроках религии или философии.  
    • Музаффар Икбал подписал петицию против дарвинизма.  
    • В Турции переведено много книг по разумному замыслу.  
  • Отношение к ИСККОН

    • В 2011 году ИСККОН опубликовало книгу о разумном замысле.  
    • В книгу вошли материалы сторонников разумного замысла и индуистских креационистов.  

Полный текст статьи:

Интеллектуальный дизайн – Arc.Ask3.Ru

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх