Лозаннская школа

Оглавление1 Школа в Лозанне1.1 Определение и история Лозаннской школы экономики1.2 Развитие теории общего равновесия1.3 Связь с другими школами и итальянским […]

Школа в Лозанне

  • Определение и история Лозаннской школы экономики

    • Лозаннская школа экономики – это неоклассическая экономическая школа, основанная Леоном Вальрасом и Вильфредо Парето. 
    • Школа названа в честь Лозаннского университета, где работали Вальрас и Парето. 
    • Польский экономист Леон Винярский также считается членом Лозаннской школы. 
  • Развитие теории общего равновесия

    • Герман Лоран ввел термин “Лозаннская школа” в своей статье о математической политической экономии. 
    • Лозаннская школа известна разработкой теории общего равновесия. 
  • Связь с другими школами и итальянским периодом

    • Лозаннская школа ассоциируется с итальянской школой и школой Парето. 
    • Итальянские историки экономики считают, что период Лозаннской школы в Италии следует называть “итальянской школой”. 
    • Лозаннская школа отличается от работ Альфреда Маршалла, подчеркивая необходимость рассмотрения всех частей экономики для понимания поведения. 
  • Проблема измерения благосостояния

    • Теоретики Лозаннской школы, такие как Вальрас, пытались измерить благосостояние через понятие “коммутативной справедливости”. 
    • Вальрас считал, что свободная конкуренция обеспечивает “максимальное благосостояние” и позволяет эффективно оценивать вопросы благосостояния. 
  • Критика и члены Лозаннской школы

    • Ханс Майер критиковал Лозаннскую школу за нереалистичность предположений и невозможность измерения полезности товара. 
    • Базиль Самсонов, Мари Колабинска и Пьер Бовен были учениками Парето и считаются членами Лозаннской школы. 

Полный текст статьи:

Лозаннская школа — Википедия

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх