Оглавление
- 1 Науки об образовании
- 1.1 Определение и история теории образования
- 1.2 Основные теории образования
- 1.3 Критика и развитие теории образования
- 1.4 Феминистская теория образования
- 1.5 Образовательная антропология
- 1.6 Описательные теории учебной программы
- 1.7 Педагогические теории
- 1.8 Педагогическая психология
- 1.9 Образовательная нейронаука
- 1.10 Социология образования
- 1.11 Сравнительное образование
- 1.12 Список педагогов-психологов и другие области
- 2 Науки об образовании – Википедия
Науки об образовании
-
Определение и история теории образования
- Теория образования – это система идей, объясняющих, как люди учатся и как образование влияет на общество.
- Теория образования возникла в Древней Греции и развивалась в течение столетий.
-
Основные теории образования
- Бихевиоризм фокусируется на поведении и подкреплении для обучения.
- Когнитивизм подчеркивает важность мышления и познания для обучения.
- Конструктивизм утверждает, что обучение происходит через активное построение знаний.
- Социальный конструктивизм подчеркивает, что обучение происходит в социальном контексте.
-
Критика и развитие теории образования
- Критика теории образования включает в себя обвинения в элитарности и игнорировании разнообразия.
- Развитие теории образования включает в себя интеграцию новых подходов, таких как критическое мышление и инклюзивность.
-
Феминистская теория образования
- Феминистская теория образования подчеркивает важность заботы и равенства в классе.
- Белл Хукс утверждает, что феминизм должен быть интегрирован во все сферы жизни, включая образование.
-
Образовательная антропология
- Образовательная антропология фокусируется на культурных аспектах образования и передаче идентичности.
- Джордж Спиндлер внес значительный вклад в развитие образовательной антропологии.
-
Описательные теории учебной программы
- Скрытая учебная программа описывает непреднамеренное обучение, происходящее в учебной среде.
-
Педагогические теории
- Педагогические теории фокусируются на методах обучения и составлении учебных программ.
-
Педагогическая психология
- Педагогическая психология изучает, как люди учатся, и включает в себя конструктивизм, бихевиоризм, когнитивизм и теорию мотивации.
-
Образовательная нейронаука
- Образовательная нейронаука объединяет исследователей для изучения взаимодействия между биологическими процессами и образованием.
-
Социология образования
- Социология образования изучает влияние государственных институтов и индивидуального опыта на образование.
-
Сравнительное образование
- Сравнительное образование исследует образовательные системы разных стран и культур.
-
Список педагогов-психологов и другие области
- В статье также упоминаются другие области, такие как антишкольный активизм и андрагогия.
Полный текст статьи: