Слабый надзор

Оглавление1 Слабый надзор1.1 Определение и применение полу-контролируемого обучения1.2 Методы полу-контролируемого обучения1.3 Эвристические подходы1.4 Влияние на человеческое познание1.5 Рекомендации1.6 Полный текст […]

Слабый надзор

  • Определение и применение полу-контролируемого обучения

    • Полу-контролируемое обучение объединяет обучение с учителем и без учителя. 
    • Используется для обработки немаркированных данных и улучшения результатов обучения на помеченных данных. 
  • Методы полу-контролируемого обучения

    • Включают методы, основанные на лапласианских методах опорных векторов и лапласианской регуляризации. 
    • Используют немаркированные данные для улучшения представлений и метрик. 
  • Эвристические подходы

    • Включают итеративное уточнение представлений и самообучение для улучшения результатов. 
    • Совместное обучение объединяет несколько классификаторов для генерации помеченных данных. 
  • Влияние на человеческое познание

    • Человеческое познание включает в себя сочетание прямых инструкций и немаркированного опыта. 
    • Младенцы и дети чувствительны к структуре немаркированных данных. 
  • Рекомендации

    • Ссылки на ресурсы и программное обеспечение для полу-контролируемого обучения. 

Полный текст статьи:

Слабый надзор — Википедия

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх