Совместное обучение
-
Определение и значение совместного обучения
- Совместное обучение – это процесс, в котором учащиеся и учителя работают вместе для достижения общих целей.
- Совместное обучение способствует развитию навыков сотрудничества, критического мышления и решения проблем.
-
История и развитие совместного обучения
- Совместное обучение возникло в 1960-х годах и было связано с педагогикой Джона Дьюи.
- В 1970-х годах совместное обучение стало популярным в США, но в 1980-х годах оно было вытеснено более традиционными методами обучения.
- В последние годы совместное обучение вновь стало актуальным, особенно в контексте онлайн-обучения.
-
Примеры и методы совместного обучения
- В школах совместное обучение включает в себя обмен мнениями и оценку, что соответствует культурным ценностям европейско-американского среднего класса.
- В общинах коренных народов Северной и Южной Америки совместное обучение является ключевым методом, где дети и взрослые участвуют в совместной деятельности.
- В Японии совместное обучение поддерживается коллективизмом и техническим прогрессом, а также ценностью дружбы и взаимности.
-
Примеры из разных стран
- В Японии совместное обучение активно используется в языковом образовании и электронном обучении.
- В дипломных кружках высших учебных заведений студенты работают вместе над проектами.
- В классе композиции совместное обучение может быть реализовано через метод “Консенсусная группа в классе”.
-
Сценарии совместной работы и их роль
- Сценарии совместной работы структурируют взаимодействие и обеспечивают гибкость в диалоге.
- Макроскрипты и микроскрипты используются для создания желаемых взаимодействий и деятельности отдельных учащихся.
-
Применение совместного обучения в различных секторах
- В деловом и государственном секторах США используется подход к управлению проектами на основе сотрудничества.
- USAID применяет подход к управлению проектами, основанный на сотрудничестве, обучении и адаптации.