Оглавление
- 1 Возрождение древнееврейского языка
- 1.1 Возрождение иврита
- 1.2 Роль иврита в еврейской культуре
- 1.3 Лингвистические аспекты
- 1.4 Исторические и культурные аспекты
- 1.5 Региональные особенности
- 1.6 Возрождение литературного иврита
- 1.7 Возрождение литературного иврита
- 1.8 Основные принципы литературы эпохи Хаскалы
- 1.9 Трудности и достижения
- 1.10 Другие значимые фигуры
- 1.11 Продолжение литературного возрождения
- 1.12 Возрождение разговорного иврита
- 1.13 История иврита
- 1.14 Возрождение разговорного иврита
- 1.15 Иврит и идиш
- 1.16 Первая алия (1882-1903)
- 1.17 Вторая алия (1904-1914)
- 1.18 Рост числа еврейских детских садов
- 1.19 Ивритское образование и его влияние
- 1.20 Основание Тель-Авива и развитие иврита
- 1.21 Период мандата и развитие иврита
- 1.22 Государство Израиль и распространение иврита
- 1.23 Иммиграция и распространение иврита
- 1.24 Запрет на идиш
- 1.25 Запрет на идиш в Израиле
- 1.26 История иврита
- 1.27 Гибридность и возрождение
- 1.28 Изучение иврита
- 1.29 Полный текст статьи:
- 2 Возрождение иврита – Arc.Ask3.Ru
Возрождение древнееврейского языка
-
Возрождение иврита
- Возрождение иврита началось в конце 19-го века и начале 20-го века.
- Элиэзер Бен-Иегуда считается “возрождателем иврита”.
- Возрождение было вызвано использованием иврита в еврейских поселениях в Османской Палестине.
-
Роль иврита в еврейской культуре
- Иврит стал одним из трех официальных языков Палестины.
- После провозглашения независимости Израиля иврит стал одним из двух официальных языков.
- В 2018 году иврит стал единственным национальным языком Израиля.
-
Лингвистические аспекты
- Возрождение иврита включало лингвистические дополнения.
- Иврит сохранил черты, характерные для всех периодов его развития.
- Иврит использовался как литературный и официальный язык, а также как язык молитв.
-
Исторические и культурные аспекты
- Иврит существовал с 10-го века до н.э. до конца Второго Храма.
- В средние века иврит использовался в раввинистической литературе.
- Иврит функционировал как язык светской культуры и лингва-франка.
-
Региональные особенности
- Ашкеназский иврит сохранил структуру гласных, но изменил ударение.
- Сефардский иврит сохранил структуру, но утратил некоторые различия в произношении.
- Йеменский иврит сохранил большую часть классического произношения.
-
Возрождение литературного иврита
- Возрождение происходило в двух направлениях: письменно-литературный иврит и разговорный иврит.
- Литературный иврит возрождался в Европе, разговорный иврит развивался в Палестине.
- Различия между разговорным и письменным ивритом сохранялись до 1990-х годов.
-
Возрождение литературного иврита
- Процесс начался во времена Хаскалы, еврейского движения, параллельного светскому просвещению.
- Маскилим стремились дистанцироваться от раввинистического иудаизма и считали мишнаистский иврит дефектным.
- Моше Хаим Луццатто оказал значительное влияние на движение, написав стихи и драмы на чистом иврите.
-
Основные принципы литературы эпохи Хаскалы
- Пуризм требовал использования библейских слов, даже если их значение не было библейским.
- Цветистый язык основывался на приведении полных стихов и выражений из Танаха.
- Использование hapax legomena повышало престиж текста.
-
Трудности и достижения
- Писателям было трудно писать на современные темы из-за отсутствия современного словарного запаса.
- Менделе Мочер Сфарим преодолел барьер, написав на иврите и добавив слова из эпохи раввинов.
- Девора Барон использовала язык Восточной Европы, чтобы привлечь женскую аудиторию.
-
Другие значимые фигуры
- Роберт Альтер и Яэль С. Фельдман внесли значительный вклад в изучение современной ивритской литературы.
- Зеви Шарфштейн описал работу многих педагогов, внесших вклад в развитие движения.
-
Продолжение литературного возрождения
- Стиль Менделе был воспринят и расширен, включая научные книги и переводы европейских произведений.
- В Европе наблюдался расцвет газет и журналов на иврите, проводились заседания сионистских групп.
- Писатели, такие как Мика Йосеф Бердичевский и Ури Ниссан Гнесин, начали писать сложные художественные произведения на иврите.
-
Возрождение разговорного иврита
- Элиэзер Бен-Иегуда инициировал проект по возрождению иврита и придумал новые слова для обозначения современных предметов.
- В поселениях Первой и Второй алии иврит стал разговорным языком повседневной жизни.
- Бен-Иегуда ввел новые слова для обозначения продуктов, таких как баклажан и электроэнергия.
-
История иврита
- Первоначально использовался для описания “проторенной дорожки”
- Бен-Иегуда ввел слово “риба” для обозначения конфитюра
- Придумал слово “тапуз” для обозначения апельсина
- Слово “тирош” стало обозначать виноградный сок
-
Возрождение разговорного иврита
- Три этапа возрождения: Первая алия, Вторая алия, период британского мандата
- В первый период иврит использовался в школах и Обществе чистого языка
- Во второй период иврит использовался на собраниях и общественных мероприятиях
- В третий период иврит стал языком ишува
-
Иврит и идиш
- Иврит противостоял идишу как язык сионизма и еврейской нации
- Идиш был уничижительно назван жаргоном
- Некоторые лингвисты считают идиш основным источником развития израильского иврита
-
Первая алия (1882-1903)
- Элиэзер Бен-Иегуда начал говорить на иврите в Париже
- В Иерусалиме Бен-Иегуда пытался убедить семьи говорить на иврите
- В мошавотах началась широкая деятельность в еврейских школах
- В 1889 году были поставлены пьесы на иврите
-
Вторая алия (1904-1914)
- Использование иврита вышло за рамки семьи и школы
- Иврит использовался на общественных собраниях и конференциях
- Всемирный сионистский конгресс принял иврит как официальный язык
- Образование на иврите продолжало расширяться
-
Рост числа еврейских детских садов
- В 1905 году Иегуда Лейб и Фания Матман-Коэн начали вести занятия в средней школе на иврите.
- Преподаватели иврита создали Комитет по изучению иврита, который определил единые лингвистические правила.
- Началось широкое распространение школьных учебников на иврите.
-
Ивритское образование и его влияние
- Ивритское образование Эпштейна и Вилькомица привело к более широкому использованию иврита.
- Первые носители иврита достигли совершеннолетия в это время.
- Ивритская пресса расширилась, её популярность и тираж значительно возросли.
-
Основание Тель-Авива и развитие иврита
- В 1909 году был основан Тель-Авив, где иврит стал основным языком.
- В 1913 году иврит стал официальным языком ишува после “Войны языков”.
- В 1913 году было установлено официальное произношение иврита.
-
Период мандата и развитие иврита
- После Первой мировой войны иврит продолжал развиваться как основной язык ишува.
- В 1919 году была создана централизованная еврейская школьная система с преподаванием на иврите.
- В Тель-Авиве был создан Батальон защиты языка для обеспечения использования иврита.
-
Государство Израиль и распространение иврита
- К моменту основания Израиля в 1948 году 80,9% евреев, родившихся в Палестине, говорили на иврите.
- После обретения Израилем независимости иврит стал основным языком для иммигрантов.
- Были созданы институты ульпан для обучения иммигрантов ивриту.
-
Иммиграция и распространение иврита
- Иммигранты из Европы и арабских стран изучали иврит, но использовали его в основном в профессиональной деятельности.
- В арабских школах ввели уроки иврита, что создало ситуацию, когда арабское меньшинство использовало арабский и иврит.
- Идиш также был распространенным языком среди иммигрантов из Восточной Европы, но его использование сокращалось.
-
Запрет на идиш
- В 1948 году государство Израиль запретило театрам и периодическим изданиям на идише.
-
Запрет на идиш в Израиле
- В 1948 году Израиль запретил театрам и периодическим изданиям на идише.
- Исключение сделано для литературного журнала “Ди голден кайт” поэта Аврома Суткевера.
-
История иврита
- Дэвид Стейнберг написал книгу “История древнего и современного иврита”.
- Гилад Цукерман опубликовал статью “Пусть мой народ знает!” в “Джерузалем пост” в 2009 году.
-
Гибридность и возрождение
- Гилад Цукерманн исследовал гибридность и способность к возрождению.
- В статье “Гибридность и способность к возрождению” он рассмотрел множественные причинно-следственные связи, формы и паттерны.
-
Изучение иврита
- Рекомендуется изучать фразы на иврите с помощью аудио.